第二单元 单元总结提升(二)(课件)-【黄冈金牌之路·练闯考】七年级语文下册（部编版）

单元总结提升(二) 七年级下册 语文 人教版 pò lán zhuó bǔ píng bèn zhuì quán jiǎo yǐn qiào lí huáng yè shì èn shēn háo jiàn lán gèn zhù tiě kè hán 2．根据拼音写汉字。 山diān( )　　 zī( )长　 　péng( )湃 chù( )立 lán( )语 默qì( ) 田lǒng( ) 谦xùn( ) zhì( )痛 yān( )山 金tuò( ) 云bìn( ) 巅 滋 澎 矗 谰 契 垄 逊 挚 燕 柝 鬓 3．把下列词语中的错别字找出来并改正。 苛绢杂税　鼾然入梦　一泄万丈　不可捉模 扑溯迷离　永捶不朽 错字 改正 绢 捐 鼾 酣 泄 泻 模 摸 溯 朔 捶 垂 4.文学常识填空。 (1)《黄河颂》选自组诗______________，这组诗经冼星海谱曲后， 响彻中华大地，激发了中国军民的抗日热情。这组诗的作者是______， 湖北光化(今老河口西北)人，诗人、___________。 (2)《老山界》是回忆长征的经典名篇，文章以________和_________展开叙述，真实生动地记叙了作者在长征中翻越“第一座难走的山”的过程，表现了红军战士的____________精神。作者_______，无产阶级革命家。 《黄河大合唱》 光未然 文学评论家 时间变化 地点转移 革命乐观主义 陆定一 (3)《谁是最可爱的人》作者_____，河南郑州人。 他的长篇小说《_____》入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。 (4)《土地的誓言》作者__________，辽宁昌图人，作家。 代表作有小说_______________________等。 (5)《木兰诗》是一首____朝时北方的一首民歌，选自北宋________ 编撰的《乐府诗集》，它与______________并称为“乐府双壁”。 魏巍 东方 端木蕻良 《科尔沁旗草原》 南北 郭茂倩 《孔雀东南飞》 5．诗文默写。 (1)万里赴戎机，_______________________，寒光照铁衣。 (2) ，壮士十年归。 (3)脱我战时袍，______________。当窗理云鬓，_____________。 (4)双兔傍地走，__________________？ (5)《木兰诗》中“__________________________” 描写了木兰在边塞军营艰苦战斗生活画面。 关山度若飞。朔气传金柝 将军百战死 著我旧时裳 对镜帖花黄 安能辨我是雄雌 朔气传金柝，寒光照铁衣 (6)(2020·聊城)诗歌中常流露出厚重的家国情怀。 《木兰诗》中“____________，关山度若飞”是木兰奔赴战场的坚定；《春望》中“感时花溅泪，___________”是杜甫忧国忧民的感伤； 《己亥杂诗》(其五)中“_______________，化作春泥更护花”是龚自珍甘于奉献的信念。 万里赴戎机 恨别鸟惊心 落红不是无情物 6．古诗赏析。 桂源铺 [宋]杨万里 万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。 到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。 (1)指出并赏析“万山不许一溪奔”中运用的一种修辞手法。 这句诗运用拟人的修辞手法，赋予山以人的特点， 生动形象地写出群山对溪水的阻拦。 (2)诗中寄寓了什么哲理？ 时代的潮流是阻挡不住的。 7．文言文阅读。 以行谏父 原谷①有祖②，年老，谷父母厌憎③，欲捐之。谷年十有五，谏④父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是⑤负义⑥也。”父不从⑦，作舆⑧，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶⑨具？”谷曰：“他日⑩父母老，无需更⑪作此具，是以⑫收之。”父惭，悔之，乃载祖归养⑬。 【注释】①原谷：人名。②祖：祖父。③厌憎：讨厌，憎恨。④谏(jiàn)：好言相劝。⑤是：这。⑥负义：违背道义。⑦从：听从。⑧舆(yú)：手推车。⑨凶：不吉利 。⑩他日：以后，将来。⑪更：再。⑫是以：即“以是”，因此。⑬养：赡养。 代词，代人，指原谷的祖父。 代词，代物，指手推车。 代词，代事，指抛弃老人之事。 (2)用现代汉语翻译下面的句子。 ①父不从，作舆，捐祖于野。 父亲不听他(原谷)的劝告，制作了一辆手推车， (载着祖父)到野外抛弃他。 ②他日父母老，无需更作此具，是以收之。 等将来你们老了，我就不必另外再作一辆，所以现在先收起来。 (3)原谷父亲后悔的原因是什么？ 担心自己老了以后