课后提升训练(四) 窦娥冤(节选)(Word练习)-【优化指导】2021-2022学年新教材高中语文必修下册(统编版2019)

2022-02-16
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 第4课 《窦娥冤》(节选)/关汉卿
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 224 KB
发布时间 2022-02-16
更新时间 2023-04-09
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2022-02-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32488584.html
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来源 学科网

内容正文:

课后提升训练(四) 窦娥冤(节选) [对应学生用书P187] (时间:40分钟)一、现代文阅读 阅读下面的文字,完成1~4题。(16分) (剧中人物:关汉卿——剧作家,朱帘秀——大都名歌妓。) 朱帘秀 咱们总算又见面了,汉卿。 关汉卿 (沉重地)恐怕也就是这一面吧。 朱帘秀 (受感染地)是吗? 关汉卿 你还记得那位王千户吗? 朱帘秀 玉仙楼后台见过的那位王著? 关汉卿 就是他。 朱帘秀 我只跟他说过两句话,就觉得他是个挺爽快的人,可没想到他能做出这样感天动地的大事,他真不愧是我们《感天动地窦娥冤》的好看客。 关汉卿 你还说得这样带劲儿,他杀了阿合马,你知道了? 朱帘秀 知道了。昨天来了个同号子的,是王千户住在大都的婶娘。她告诉我王千户临刑的时候还喊着说:“我王著与万民除害,我现在死了,将来一定有人把我的事写上一笔的。”他真了不起! 关汉卿 是啊,就有人把这和我们的戏词儿“与一人分忧,万民除害”附会在一起,说我们教唆王著杀害朝廷大臣,所以我们的案情就加重了。 朱帘秀 可不是“与万民除害”吗?阿合马好狠的心,把我徒弟的眼睛都给挖了。 关汉卿 没想到王著给她报了仇,也给我们报了仇。我真想写他一笔,咳,可惜没有时候了。 朱帘秀 没有时候了? 关汉卿 刚才狱官给我送信来了。一两天之内我就完了,你恐怕也免不了……(见她紧张)哎呀,你你你不害怕吗? 朱帘秀 (变色,但力自镇定)不害怕。……我一定也不会轻易倒下去的,汉卿,在倒下去以前我一定像窦娥一样的喊着,不,也许像王著一样的喊着:“与万民除害呀!”你看行吗?……说真的,你刚才告诉我我们快要死的消息,我心里还有点乱。这会儿好多了,我会像窦娥那样坚强的,你放心。 关汉卿 你也放心,四姐。“玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毁其节”,这也正是我今天的心胸。 朱帘秀 咳,我最不能瞑目的是玉仙楼那天晚上,我托和卿设法让你连夜逃走,你怎么不走,反而第二天晚上来看戏呢?你那样爱看戏吗? 关汉卿 我怎么能走?我怎么能让你一个人承担那样重的担子? 朱帘秀 我有什么?……你是一代作者,你替我们杂剧开了一条路,歌台舞榭没有你的戏,人家就不高兴。你正应该替大伙儿多写些好东西,多替“有口难言”的百姓们说话,多替负屈衔冤的女子们申冤,可是,可是于今你也跟我一样,就这么完了……(她哭了) 关汉卿 我们的死不就是为了替百姓们说话吗?人家说血写的文字比墨写的要贵重……不是伯颜老太太那样疼你,还说要认你做干闺女吗?干吗不写封信给她,求求她…… 朱帘秀 她还不是杀人不眨眼的伯颜丞相的老太太吗?……我就恨这样的女人,我还去求她?死也不求她! 关汉卿 不求她那就得—— 朱帘秀 就得死。跟关大爷这样的人一道死,我还有什么不足呢! [注]剧作《关汉卿》以关汉卿和大都名歌妓朱帘秀创作和演出《窦娥冤》为中心线索,通过与贪官污吏及无耻文人的周旋与斗争,谱出一曲悲壮慷慨的剧作家之歌。这里所录选自第八场。第八场是全剧的高潮,通过关、朱狱中相见,表现了他们的高尚情操。 1.画横线句子中关汉卿这句话的根据是(3分)(  ) A.朝廷腐败,草菅人命。 B.自己有先见之明。 C.案情加重了,他俩将被处死。 D.他俩被关押,行动不自由。 C 解析:联系下文“就有人把这和我们的戏词儿‘与一人分忧,万民除害’附会在一起,说我们教唆王著杀害朝廷大臣,所以我们的案情就加重了。”“刚才狱官给我送信来了。一两天之内我就完了,你恐怕也免不了……”可知答案是C项。 2.朱帘秀赞扬王著是“好看客”的原因是(3分)(  ) A.王著通晓音律。 B.王著对杂剧有浓厚兴趣。 C.王著敬仰关、朱名声。 D.王著做出了惊天动地的事业。 D 解析:通过前文内容“可没想到他能做出这样感天动地的大事”可知,D项正确。 3.说说百姓们“有口难言”的深层含义。(4分) 答案:被统治人民在政治上没有发言权。 解析:本题考查体会文中重要语句的丰富含意的能力。“有口难言”在此处是说百姓。结合戏剧主题和矛盾冲突,“有口难言”应是指作为被压迫者的百姓在政治、在关乎自己利益乃至生命的事情上没有话语权。 4.节选部分反映了几种怎样的矛盾冲突?请至少写出其中的两种。(6分) 答案:①贪官污吏与下层人民的矛盾;②贪官污吏与王著的矛盾;③贪官污吏以及无耻文人与关汉卿、朱帘秀的矛盾。 解析:本题考查分析文章结构的能力。选段中出现的人物分成了界限分明的两派:一派是以伯颜丞相、阿合马为代表的贪官污吏,一派是以关汉卿、朱帘秀、王著为代表的被压迫者。两派中间显然是有明显矛盾的。此外,关汉卿、朱帘秀之间也有一些矛盾冲突,如朱帘秀让关汉卿逃走而关汉卿不走,关汉卿让朱帘秀求伯颜老太太而朱帘秀不求。 二、语言综合运用 (一)阅读下面的文字,完成5~7题。(9分) 戏曲既需传承也需创新,这是业内的基本共识,然而,近年来由于一些创新

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