第二部分 古诗词曲考点分类梳理-2022中考语文【古诗文新阅读】高分突破训练（河南专用）

古诗词曲考点分类梳理 重点古诗词曲炼字一览表 例句 炼字 秋风萧瑟,洪波涌起。“涌”字生动形象地展现了大海波涌连天的气势,也写出了诗人对大海的惊叹 (《观沧海》) 和赞美,营造了壮阔的意境,为下文展开想象埋下了伏笔。 潮平两岸阔,风正一物阔”字描绘出了两岸一望无际的景象,给人一种广阔无垠之感 悬”写出了在广阔无垠的江上,风顺且平和,船帆在风中高高悬立,突出了大 悬。(《次北固山下》) 景中有小景的景象。 海日生残夜,江春入旧“生”“入”采用拟人手法,将“日”和“春”人格化,赋予它们以人的意志和情思, 年。(《次北固山下》)生动形象地表现了自然理趣,表达了诗人乐观、积极向上的思想感情。 ¨期”字重复出现,造成回环往复、缠绵曲折的意境 君问归期未有期,巴山“涨”字富有动感,既写出巴山水注满池塘的夜雨景象,又表现出诗人愁思之 夜雨涨秋池。(《夜雨绵长深重。 寄北》) 秋”既点明了季节,又渲染了凄凉的气氛,同时烘托了人物漂泊在外的寂寞 和思亲之情。 悠悠”形容时间的久远和空间的广大,从时间和空间的角度表现了主人公的 念天地之悠悠独怆然而孤独 涕下!《登幽州台歌》)“独”字深化了意境,突出了诗人卓然特立的孤傲,渲染了诗人心中不可名状 的孤独悲凉之感。 造化钟神秀,阴阳割/“钟”字运用拟人的手法,写大自然对泰山情有独钟,赋予泰山神奇秀丽的景 色,表达了诗人对泰山的喜爱。“割”字运用夸张、比喻的手法,化静为动,写 晓。(《望岳》) 泰山像一把硕大的刀切断了阳光,突出了泰山遮天蔽日、巍峨高大的形象。 莫笑农家腊酒浑,丰年 ¨莫笑”道出了诗人对农村淳朴民风的赞美 留客足鸡豚。(《游山 “足”字表现了农家待客尽其所有、热情好客的风尚 西村》) 山重水复疑无路,柳暗 花明又一村。(《游山 疑”字用得传神,写出了曲折多变的景色,点明这变化的景色是诗人的主观 感受所致,表现出绝处逢生的喜悦。 西村》) 烟笼寒水月笼沙夜泊秦两个“笼”字将轻烟、寒水、月光、细沙四种景物和谐地融合在一起,贴切传神 淮近酒家。《泊秦淮》)「地勾画出秦淮河两岸凄清迷离的景象,渲染出一种冷清愁寂的氛围。 商女不知亡国恨,隔江犹“犹”字将历史、现实和想象中的未来联系起来,暗示晚唐统治者正重蹈覆辙, 唱后庭花。《泊秦淮》)走向亡国之路,表现出诗人对国家命运的关心和忧虑 昔人已乘黄鹤去,此地“空”可理解为“空空荡荡”,强调空间上的虚无。仙人驾鹤离去之后,兀立于 空余黄鹤楼。(《黄鹤苍茫宇宙之下的黄鹤楼似乎已无所凭依,这个“空”字传达了诗人内心的孤 楼》) 独感。 黄鹤一去不复返,白云 千载空悠悠。(《黄鹤 ¨空”可理解为¨空自,徒然”,强调时间上的邈远。千载白云,空自飘荡,“空” 字传达了诗人内心的失落与惆怅。 楼》) 大漠孤烟直长河落“孤”字写出了景物的单调。“直”字写出了孤烟的劲拔、坚毅之美。以“圆”字 写落日,给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。“直”¨圓”二字,不仅生动形象地 圆。(《使至塞上》) 描绘了沙漠奇特壮美的景象,而且表达了诗人的孤寂、伤感之情 248 例句 炼字 几处早莺争暖树,谁家 ¨争”字运用了拟人的修辞手法,让人感受到春光的难得与宝贵。“啄”字生动 新燕啄春泥。(《钱塘地描绘出燕子忙碌而兴奋的状态把小燕子写得活灵活现。 湖春行》) 乱花渐欲迷人眼,浅草¨乱”写出百花尚未姹紫嫣红地开遍,而是东一团、西一簇。“浅”写春草还没 才能没马蹄。(《钱塘有长得丰茂,仅仅能没过马蹄,突出春草低矮的特点。“乱”浅”两字写出了 湖春行》) 西湖早春花草的特点,表达了诗人初见早春景象的喜悦之情 采菊东篱下,悠然见南“悠然”说明诗人的所见所感不是有意寻求,而是不期而遇,形象地写出了 山。[《饮酒》(其五)人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。“见”宇写出了诗人采摘菊花无意中 看到南山美景时的随意、自然与欣喜之情,体现出诗人心灵的自由和惬意。 国破山河在,城春草木“破”字写出了国都沦陷城池残破的景象,令人触目惊心 深。(《春望》)【2013 “在”字写出了战后别无他物、空余山河的景象,显示出城破无人的苍凉。 深”字写出了乱草遍地、林木苍苍的景象,令人满目凄然。 白头搔更短浑欲不胜“搔”是对诗人想要排解忧愁而不得的细节描写,传神地表达了诗人内心难以 簪。(《春望》) 排遣的忧国思家之情,刻画出诗人满头白发、愁苦不堪的形象。 黑云压城城欲摧,甲光一个“压”字,形象地描绘出敌兵人马的众多和来势的凶猛,同时也将交战双 向日金鳞开。(《雁门方力量悬殊、守军将士处境艰难的情形淋漓尽致地揭示出来。“摧”字形象生 太守行》) 动地渲染了敌军压境的汹汹气势和危城欲破的紧急情境 天接云涛连晓雾,星河“接”连”二宇把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾自然地组合在一起,描 欲转千帆舞。〖《渔家傲》绘出一种瑰奇雄伟