第4课 唐朝的中外文化交流(课件,含视频)-【探究课堂】2021-2022学年七年级历史下册备课精品(部编版)

2022-02-16
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| 28页
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第4课 唐朝的中外文化交流
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 52.94 MB
发布时间 2022-02-16
更新时间 2023-04-09
作者 斜阳荷笠
品牌系列 -
审核时间 2022-02-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32481046.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4课 唐朝的中外文化交流 人民教育出版社 《中国历史》 七年级 下册 1.知道遣唐使的含义、鉴真东渡的具体史实及其影响;认识唐朝文化对日本的影响。 2.了解唐与新罗的关系。 3. 知道玄奘西行的时间和贡献,唐朝时中外文化频繁交往的主要原因。 学习目标: 人民教育出版社 《中国历史》 七年级 下册 1 2 3 唐与新罗的关系 玄奘西游 第一单元 隋唐时期 遣唐使和鉴真东渡 教材结构: 人民教育出版社 《中国历史》 七年级 下册 一、遣唐使和鉴真东渡 人民教育出版社 《中国历史》 七年级 下册 一.观看视频,结合课文内容回答下列问题: 1.遣唐使来唐的目的是什么? 2.遣唐使来唐学习了什么内容? 3.遣唐使来华后对日本产生的影响? 1.遣唐使 人民教育出版社 《中国历史》 七年级 下册 遣唐使的代表阿倍仲麻吕书中勾画 5 1.遣唐使 人民教育出版社 《中国历史》 七年级 下册 一.观看视频,结合课文内容回答下列问题: 1.遣唐使来唐的目的是什么? 学习中国先进的文化 2.遣唐使来唐学习了什么内容? 唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术 3.遣唐使来华后对日本产生的影响? 对日本社会产生了深远的影响 人民教育出版社 《中国历史》 七年级 下册 遣唐使的代表阿倍仲麻吕书中勾画 7 床前明月光 疑われる上で霜 海上に明るい月が昇ります、 天の果てでも同じ時を共有しています 床前明月光 疑是地上霜 海上生明月 天涯共此时 日本从公元8世纪起有了自己的文字。日语的文字有些是在参照中国汉字草书和楷书偏旁的基础上创制而成的。 中日文 字对比 唐朝文化对日本的影响 人民教育出版社 《中国历史》 七年级 下册 唐 装 和 服 唐装与和服 唐朝文化对日本的影响 人民教育出版社 《中国历史》 七年级 下册 日本的和同开珎 (始铸于708年) 唐朝的开元通宝 (始铸于621年) 唐朝文化对日本的影响 人民教育出版社 《中国历史》 七年级 下册 2、鉴真东渡 人民教育出版社 《中国历史》 七年级 下册 鉴真,扬州江阴人,俗姓淳于。原为扬州大明寺高僧,精通佛经和医学。日本僧人荣睿.普照等邀请他去日本。 人民教育出版社 《中国历史》 七年级 下册 鉴真为何紧闭双眼? 12 鉴真六次东渡概况 次数 概 况 1 遭诬千与海盗勾结,东渡的船只被官府查没 2 遇风暴,船被波涛击破,上岸,一个月后,又下海,再遭风浪,船触礁搁浅,被渔民救上岸 3 东渡未能成行,因官府出面阻止 4 未果,因弟子的好心阻拦 5 遭遇台风,在海上漂泊了14天,到了海南岛,鉴真因暑热患眼疾,双目失明 6 754年,鉴真一行终于抵达今日本九州南部的鹿儿岛,东渡成功 2、鉴真东渡 目的: 弘扬佛法 人民教育出版社 《中国历史》 七年级 下册 唐招提寺 鉴真坐像 被日本视为艺术明珠 被日本定为国宝 人民教育出版社 《中国历史》 七年级 下册 二、唐与新罗的关系 人民教育出版社 《中国历史》 七年级 下册 新罗是朝鲜半岛国家之一,从传说时代起,立国达992年。公元503年开始定国号为“新罗”。 人民教育出版社 《中国历史》 七年级 下册 二、唐与新罗的关系 表 现: 派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。 贸易往来 许多商人到中国经商; 新罗物产居唐朝进口首位。 文化交流 仿唐制建立政治制度,采用科举制; 引入科技成就:医学、天文、历算等 朝鲜音乐传入中国 人民教育出版社 《中国历史》 七年级 下册 三、玄奘西行 人民教育出版社 《中国历史》 七年级 下册 《西游记》的故事伴随我们成长,“大闹天宫”“三打白骨精”“弼马温”等让我们记忆犹新。你知道该故事的历史根据是什么吗? 人民教育出版社 《中国历史》 七年级 下册 玄 奘 唐代高僧,法相宗创始人,佛经翻译家、旅行家。幼年家贫,父母早丧,13岁出家,20岁在成都受具足戒。曾游历各地,参访名师。627年他从长安出发,西行求法。645年正月,玄奘带着657部佛经回到长安。后20年间从
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