专题01 第一讲-2021-2022学年七年级下册古诗文讲义

1 孙权劝学 《资治通鉴》 初，权谓吕蒙曰：“卿1今当涂2掌事，不可不学！”蒙辞3以军中多务4。权曰：“孤5岂欲卿治 经6为博士7邪8！但9当涉猎10，见往事11耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙 乃始就学。及12鲁肃过13寻阳14，与蒙论议，大惊曰：“卿今者15才略16，非复17吴下18阿蒙19！”蒙曰： “士别三日，即更20刮目相待21，大兄22何见事23之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 司马光（1019～1086），北宋时期著名政治家、史学家、文学 家。陕州夏县涑水乡（今山西运城安邑镇东北）人，字君实，号迂叟， 世称涑水先生。宋仁宗宝元元年（1038），中进士甲科。宋英宗继位 前任谏议大夫，宋神宗熙宁初拜翰林学士、御史中丞。北宋熙宁三年 （1070年），因反对王安石变法，出知永兴军。次年，判西京御史台， 居洛阳十五年，专门从事《资治通鉴》的编撰。哲宗即位，还朝任职。 1卿:古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。 2当涂:当道,当权。 3辞:推托。 4务:事务。 5孤:古时王侯的自称。 6治经:研究儒家经典。经,指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。 7博士:专掌经学传授的学官。 8邪(Yé):语气词,同“耶”。 9但：只，只是。 10涉猎:粗略地阅读。 11见往事:了解历史。见,了解。往事,指历史。 12及:到，等到。 13过:经过。 14寻阳:古县名,治所在今湖北黄梅西南。 15今者：如今，现在。 16才略:才干和谋略。 17非复:不再是。 18吴下:泛指吴地。 19阿蒙:吕蒙的小名。 20更:另，另外。 21刮目相待:拭目相看,用新的眼光看待他。刮,擦拭。 22大兄:对朋友辈的敬称。 23见事：知晓事情。 2 元丰八年（1085），任尚书左仆射兼门下侍郎，主持朝政，排斥新党，废止新法。数月后去世。 追赠太师，温国公，谥文正，著作收录于《司马文正公集》中。 《资治通鉴》（常简作《通鉴》），是由北宋史学家司马 光主编的一部多卷本编年体史书，共 294 卷，历时十九年完成。 主要以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年（公元前 403 年）写起，到五代后周世宗显德六年（公元 959 年）征淮南停 笔，涵盖十六朝 1362 年的历史。 《资治通鉴》的内容以政治、军事和民族关系为主，兼及 经济、文化和历史人物评价，目的是通过对事关国家盛衰、民 族兴亡的统治阶级政策的描述警示后人。 《资治通鉴》这书名的由来，就是宋神宗认为该书“鉴于往事,有资于治道”，而钦赐此名的。 由此可见，《资治通鉴》的得名，既是史家治史以资政自觉意识增强的表现，也是封建帝王利用 史学为政治服务自觉意识增强的表现。 《资治通鉴》是一部编年体的通史（《史记》为第一部纪传体通史，《春秋》为现存最早编 年体史书），按时间先后叙次史事，往往用追叙和终言的手法，说明史事的前因后果，容易使人 得到系统而明晰的印象。它的内容以政治、军事的史实为主，借以展示历代君臣治乱、成败、安 危之迹，作为历史的借鉴。叙述了各族人民的生活与斗争。 1.通假字 孤岂欲卿治经为博士邪． 语气词，同“耶” 2.古今异义 （1）但．当涉猎 古义：只，只是 今义：转折连词，但是 （2）孤岂欲卿治．经为博士．．邪 ①治 古义：研究 今义：治理 ②博士 古义：专掌经学传授的学官 今义：学位名称 （3）见往事耳．．． ①往事 古义：历史 3 今义：过去的事 ②耳 古义：语气词，罢了 今义：耳朵 （4）孤．岂欲卿治经为博士邪 古义：古时王侯的自称 今义：孤独 （5）及．鲁肃过寻阳 古义：到，等到 今义：以及 （6）即更．刮目相待 古义：另，另外 今义：更加 3.一词多义 （1）以 ①蒙辞以．军中多务 用 ②自以．为大有所益 与“为”译为“认为” （2）当 ①当．涂掌事 掌管 ②但当．涉猎 应当 （3）见 ①见．往事耳 了解 ②大兄何见．事之晚乎 知晓 （4）事 ①卿今当涂掌事． 政事 ②何见事．之晚乎 事情 4.重点实词与虚词 （1）卿今当涂．．掌事 当道，当权 （2）蒙辞．以军中多务 推托 （3）但当涉猎．． 粗略地阅读 （4）蒙乃．始就学 于是，就 （5）及鲁肃过．寻阳 经过 （6）卿今者才略．． 才干和谋略 （7）即更刮．目相待 擦拭 5.句子翻译 （1）卿今当涂掌事，不可不学！ 译：你如今当权管事，不能不学习! （2）蒙辞以军中多务。 译：吕蒙用军中事务繁多来推托。 4 （3）孤岂欲卿治经为博士邪！ 译：我难道要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗？ （4）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 译：和志士分开一段时间后，就（应该）用新的眼光来看待，长兄怎么知晓事情这么晚呢! 1.说说文中三个人物的身份，并根据文意，说说各自的性格特点。 （1）孙权： 。 （2