内容正文:
模块提升(一)
专题(一) 古代中国政治的发展历程
1.中央体制——从“公天下”到不断完善的“家国一体”
时期
发展历程
先秦——萌芽
王位世袭制使政治权力由“传贤”变成“传子”;宗法制规定嫡长子继承制,“家国一体”,周王既是天下大宗,也是最高领袖
秦朝——创立
皇帝制度:皇帝总揽一切军政大权。三公九卿制:设置丞相、御史大夫、太尉,分管行政、监察和军事;下设诸卿负责具体事务
西汉——发展
汉武帝重用身边的侍从、秘书等,建立“中朝”,削弱相权
隋唐——完善
三省六部制:中书、门下和尚书三省长官均为宰相,分工明确,互相牵制,从而分散相权;尚书省下设六部,具体执行国家事务;保证了皇权独尊
宋朝——加强
二府三司制:中书门下、枢密院分掌行政和军事,三司专掌财政,增设参知政事为副相,分割相权
元朝——加强
中书省是最高行政机关,其长官行使宰相职权;枢密院为最高军事机构
明朝——强化
明太祖废除宰相,设置殿阁大学士协助处理政务;明成祖时,设立内阁,内阁大学士开始参与军国大事的商讨
清朝——顶峰
清初,军国大事由议政王大臣会议处理;康熙时,设置南书房;雍正年间,设军机处,君主专制制度发展到顶峰
2.地方体制——从“天下共主”到日益强化的中央集权制度
时期
发展历程
周代
实行分封制,加强了王权,周王成为“天下共主”;春秋战国时期,分封制崩溃
秦朝
废分封制,推行郡县制;建立中央集权制度,加强了对地方的控制,奠定了中国古代统一多民族封建国家的基础,促使贵族政治转向官僚政治
汉朝
汉初实行郡国并行制;汉武帝颁行“推恩令”,设置刺史。封国制导致“七国之乱”,“推恩令”加强了中央集权
唐朝
中期设节度使,后形成藩镇割据的局面,严重削弱了中央集权
宋朝
文官知州通判制:由文官出任地方长官,通判监督,将兵权、财权、行政权收归中央。这一举措改变了藩镇割据局面,加强了中央集权。从宋代后,中央确立了对地方的优势
元朝
实行行省制度,便利了中央对地方的管理,加强了中央集权
明朝
废行省,设三司,将地方权力进一步集中到中央
清朝
内地分立18省,分设巡抚、总督治理。在边疆地区,设若干将军辖区和办事大臣辖区
3.选官制度——从贵族政治到影响深远的科举取士
(1)选官制度发展的历程
时期
发展历程
夏、商、西周
世官制
①内容:选官范围限定为贵族,由贵族子弟世代继承祖上的权位
②影响:推动了奴隶社会的发展
战国至汉初
军功爵制
①内容:按照军功大小授予不同爵位,商鞅变法,实行二十等爵制
②影响:有利于国家选拔军事人才,满足了国家统一的社会需求
两汉
察举制
①内容:官吏察访适合的人才向中央举荐,官吏任免权最终由中央掌握
②影响:在实行之初,按人口比例举“孝廉”,并加以考试选用,给中小地主阶级及其他社会阶层提供了参政机会
魏晋南北朝
九品中正制
①内容:中央选择德才兼备的官员兼任原籍中正官,查访本州士人,然后依据品行、门第等将士人评列九品,作为中央选官的依据
②影响:推行初期,评判人才综合考虑门第和才能,起到了选拔人才的作用;后期,看重门第,沦为士族垄断仕途的工具
隋唐至明清
科举制
①内容:废除九品中正制,通过科举考试选拔官吏
②影响:有利于扩大官吏人才来源,提高官员文化素质;选拔人才和任命官吏的权力从世家大族手中收归中央,有利于加强中央集权
[训练1] 有学者认为,在中国古代社会,官府对县以下的乡村管辖,基本限于征徭课税和维护治安,对乡村的其他事务并不过多干涉,乡村基本实行自治,这种自治社会也是一种自律社会。可以作为这一观点依据的是( B )
A.国家政权的长期稳定
B.宗法教化形成的文化认同
C.法律制度的健全完备
D.乡村社会脱离政府的管控
解析:依据所学知识可知,中国古代地方宗族内部注重社会教化和乡规里约,在此基础上形成了文化认同,因此古代乡村基本实行自治,故B项正确;国家政权的长期稳定不是乡村实行自治的必然原因,故A项错误;中国古代的法律制度远未达到健全完备的地步,故C项错误;“官府对县以下的乡村管辖,基本限于征徭课税和维护治安”,说明乡村依然受政府的管控,故D项错误。
[训练2] 战国时期,包括秦在内的边地逐渐繁荣,在郡下分设若干县。一些诸侯国新税制的推广使得地方有了多余的财力扩充机构。这表明( D )
A.官僚政治取代贵族政治成为时代发展趋势
B.社会改革推动了新的行政管理体制的诞生
C.兼并战争促使各国纷纷加强对人民的控制
D.生产力发展推动地方行政管理体制的创新
解析:根据材料“边地逐渐繁荣”“多余的财力扩充机构”可知,战国时期社会生产力有了一定程度的发展,这推动了郡县制的推广和普及,故D项正确;材料反映的是机构改革,A项不符合材料主旨,排除;材料反映