单元排查练1(Word练习)-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中政治选择性必修3 逻辑与思维（统编版2019）

单元排查练(一) (建议用时：20分钟) 排查1　思维的含义与特征 1．中国古典诗歌是中华文化智慧的结晶。下列诗句与思维特征对应正确的是(　　) ①“风雨送春归，飞雪迎春到”，主要体现了思维的概括性　②“月晕而风，础润而雨”，体现了思维的概括性、间接性、 能动性　③“白鹭立雪，愚人看鹭，聪者观雪，智者见白”，主要体现了思维的科学性　④“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，主要体现了思维的概括性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案 D 解析 ①主要体现了思维的能动性，①错误；③主要体现了思维的能动性，③错误。故选D项。 排查2　思维的基本形态 2.漫画《理解有误》讽刺了某些人不对事物进行具体分析，机械照搬所闹出的笑话。这是通过___________来表达的。(　　) A．抽象思维 B．形象思维 C．个体思维 D．群体思维 答案 B 解析 漫画描绘的是以感性形象作为思维的基本单元，这是形象思维。故选B项。 排查3　思维基本形态的特征 3．过马路时，我们看到了来车的距离，感觉到车的速度，大脑迅速进行思考——会不会被撞到，然后决定我们过或者不过马路。下列对材料的分析错误的是(　　) A．“看到了来车的距离，感觉到车的速度”是以感觉、知觉形式反映认识对象 B．“大脑迅速进行思考——会不会被撞到”是以想象的形式反映认识对象 C．“我们过或者不过马路”是以思维指导行动、用认识指导实践 D．过马路的整个过程表明形象思维与抽象思维具有相辅相成的关系 答案 B 解析 “大脑迅速进行思考——会不会被撞到”是以判断、推理的形式反映认识对象，B项是对材料的错误解读，符合题意。 排查4　“逻辑”的多种含义 4．下列各个命题中，以不同的逻辑形式表达了相同的思维内容的是(　　) ①所有教授都是知识分子；所有知识分子都是教授　②不是鱼死，就是网破；不但是鱼死，而且是网破　③只有一个人有知识，他才有能力；如果一个人有能力，他就有知识　④所有科学规律都是不能凭空臆造的；所有科学规律都不是能凭空臆造的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案 D 解析 ③④的前后命题尽管逻辑形式发生变化了，但表达的内容前后是等值的，符合题意；①的前后命题思维形式相同，但思维内容已经不等值了，与题意不符；②的逻辑形式不同，思维内容也发生了变化，即已经不等值了，与题意不符。故选D项。 排查5　逻辑思维的基本要求 5．“形式主义者就是形式主义地观察和处理问题的人。”这个定义是错误的，因为它(　　) ①犯了“同语反复”逻辑错误　②犯了“定义过窄”的逻辑错误　③违反了“定义项不能直接或间接包含被定义项”逻辑规则　④违反了“定义项与被定义项的外延必须全同”的逻辑规则 A．①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 答案 A 解析 “形式主义者”与“形式主义地观察和处理问题的人”犯了“同语反复”的逻辑错误，违反了“定义项不能直接或间接包含被定义项”的逻辑规则，①③正确，②④错误。故选A项。 排查6　科学思维的含义 6．马克思主义中国化产生的理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，它们蕴含着丰富的科学思维方法。科学思维的基本条件是(　　) A．内容真实和形式正确 B．客观内容与主观形式的统一 C．以哲学的世界观和方法论为指导 D．帮助人们在实践中实现预期目的 答案 A 解析 任何思维(包括错误的思维)都是内容与形式的统一，而内容真实和形式正确是科学思维的基本条件，A项正确，B项错误；科学思维必须以正确的世界观和方法论为指导，C项错误；D项强调的是科学思维的作用，与题意不符。 排查7　科学思维的特征 7．鲁迅说：“天才们无论怎样说大话，归根结底，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓‘天马行空’似的挥写了，然而他们写出来的，也只不过是三只眼、长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。”鲁迅的论述表明科学思维(　　) A．其结果具有预见性 B．其结果具有适用性 C．追求认识的客观性 D．其结果具有可检验性 答案 C 解析 科学思维追求认识的客观性，强调科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象，材料中“就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已”，表明从实际出发，体现了科学思维追求认识的客观性，C项符合题意；材料中没有涉及事物历史与现实材料分析、事物发展规律及趋势的推断等，A项与题意不符；科学思维追求认识的客观性、其结果具有预见性和可检验性，不具有适用性特征，B项错误；科学思维的结果具有可检验性，强调思维的结果必须接受实践的检验，材料中没有涉及实践检验思维问题，D项与题意不符。 排查8　学习科学思维的意义 8．任何创新都不是凭空产生的。创新中的思维活动离不开从实践中总结出来的科学思