内容正文:
树立科学思维观念
第一单元
第三课 领会科学思维
第1课时 科学思维的含义与特征
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思想政治 选择性必修3
课前 · 新知预习
课堂 · 合作探究
课末 · 自主检测
课时作业
目
录
Contents
课前·新知预习
知识点1 科学思维的含义
统一
内容真实
形式正确
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知识点2 科学思维的特征
客观性
如实
预见性
规律
合乎逻辑
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实践
实事求是
真理
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课堂·合作探究
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课末·自主检测
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课时作业
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思想政治 选择性必修3
制 作 者:状元桥
适用对象:高中学生
制作软件:Powerpoint2003、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
课标要求:掌握科学思维的特征。
核心素养:把握正确思维的条件,理解科学思维的特征,培养科学思维能力,树立科学思维的观念。
1.科学思维的条件
任何思维都是内容与形式的______。___________和 ___________是科学思维的两个基本条件。
2.科学思维的含义
(1)科学思维,泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维。
(2)科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。
[拓展] 人人都有思维,但只有正确的思维才能指导人们在实践中实现预期的目的。
[提醒] 科学思维与不科学思维相对立。不科学思维是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。
1.科学思维追求认识的_______。
科学思维总是从实际出发,力图______地反映认识对象。
2.科学思维的结果具有_______。
科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析,找出事物发展的______,并对事物的发展趋势、发展前景作出 ___________的推断。
3.科学思维的结果具有可检验性。
思维的结果必须接受______的检验。科学思维能够以 eq \x(10)___________的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持 eq \x(11)______。
[提醒] 科学思维不等于科学定律,科学定律是科学思维的一种结果。
[思考] 马克思主义世界观和方法论对科学思维的形成有什么意义?
提示 马克思主义世界观和方法论是指导我们正确地认识世界、改造世界的理论基础。
答案 ×
解析 内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。形式正确的思维不等同于科学思维。
新知辨析
1.科学思维是内容与形式的统一。( )
答案 √
解析 任何思维都是内容与形式的统一。
2.形式正确的思维就是科学思维。( )
答案 ×
解析 科学思维追求认识的客观性,总是从实际出发,力图如实地反映认识对象,但并不意味着科学思维与客观实际完全一致。
3.科学思维是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态。( )
答案 ×
解析 科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。
4.科学思维追求认识的客观性,意味着科学思维与客观实际完全一致。( )
5.科学思维是不犯错误的思维。( )
答案 ×
解析 科学思维并非是不犯错误的思维,而是指它能够经受实践的检验,并可以在实践的检验中不断坚持真理和修正错误的思维。
探究 了解思维的含义
材料 姆克瓦中学学生姆潘巴在做牛奶冰激凌时惊愕地发现:热牛奶比凉牛奶先冻结。此后,他又用橙汁、可乐、水等液体反复进行实验观察,发现了同样的现象。姆潘巴先后与老师和同学质疑、探讨,得到的回答是:你