2 课时作业(二) 古代世界的帝国与文明的交流-2021-2022学年新教材高中历史必修中外历史纲要下【金版新学案】同步导学（统编版）

课时作业(二)　古代世界的帝国与文明的交流 (本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) [A级——学考达标练] 1．从公元前8世纪初开始的200多年间，由于人口增多，希腊众多城邦组织本邦部分居民向地中海和黑海周边地区殖民，另立家园，建立起140多座新的城邦，奠定了古代希腊的广阔疆域。对希腊殖民解读准确的是(　　) A．源于农耕文明的优势与扩张潜能 B．与近代欧洲列强殖民扩张的目的一致 C．是古代文明扩展的主要途径之一 D．是亚历山大帝国推广希腊文化的延续 C　[希腊城邦用200多年，组织居民向海外殖民，另建城邦，奠定了古代希腊的广阔疆域，推动了希腊文明的发展繁荣，反映出希腊殖民是古代文明扩展的主要途径之一，C项正确；希腊属于海洋文明，而非农耕文明，A项错误；古代希腊殖民的目的是解决地狭人多问题，与近代欧洲列强为满足资本主义发展进行殖民扩张不同，B项错误；公元前4世纪，亚历山大帝国建立时，希腊的海外殖民早已停止，D项错误。] 2．据史料记载，波斯帝国时期，有许多希腊人来到波斯，他们之中既有医生、学者、工匠，也有失意的政治家。波斯历代国王喜用希腊医生为御医，希腊工匠在波斯秉承国王的意旨，采用希腊风格和东方审美观，创造出新的艺术风格。这反映了当时(　　) A．希腊的医学发达先进 B．波斯人生活丰富多彩 C．东西方文明交流发展 D．希腊人的创造力丰富 C　[据题意可知，许多希腊人来到波斯，对波斯的医学、审美和艺术都产生了一定的影响，这是东西方文明交流发展的表现，故选C项；材料没有比较信息，不能说明希腊的医学发达先进，排除A项；材料反映的是东西方文化交流，不能说明波斯人的生活丰富多彩和希腊人的创造力丰富，排除B、D两项。] 3．亚历山大经过10年的征战，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。在埃及，他自称法老之子；在波斯，他以波斯帝国正统继承人自居，穿波斯服装，沿用波斯帝国的制度。他还鼓励马其顿人和波斯人通婚，以马其顿的方式训练波斯士兵。亚历山大采取的这些统治措施(　　) A．其目的是缓和民族矛盾，维护帝国统治 B．有效维持了亚历山大帝国长时间的统治 C．对希腊化时代的文化没有任何的影响 D．企图以波斯文化改造希腊文化 A　[亚历山大建立统一的帝国后，为有效地统治广阔的疆域，在不同地区因地制宜地采取政策，其目的是缓和民族矛盾和阶级矛盾，维护帝国的统治，故A项正确；亚历山大帝国存在时间较短，亚历山大死亡后即宣告解体；亚历山大试图以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化，建立“希腊化时代”文化，故B、C、D三项错误。] 4．公元前27年，屋大维建立罗马帝国。他保留了共和国传统的官职和政府形式，但政府所有重要的政令都出自他手，常备军将领也只对他一人负责。据此可知，当时的罗马帝国是(　　) A．军事政治集权的共和政体 B．军人皇帝的专制独裁政权 C．共和制与君主制的混合物 D．披着共和制外衣的君主制 D　[根据材料“保留了共和国传统的官职和政府形式，但政府所有重要的政令都出自他手，常备军将领也只对他一人负责”可知，罗马帝国实行共和制政体，但专制色彩浓厚，说明实行披着共和制外衣的君主制，D项正确；A、B两项不能体现“保留了共和国传统的官职和政府形式”，不能准确反映材料，排除；C项不能突出“政府所有重要的政令都出自他手，常备军将领也只对他一人负责”，排除。] 5．(2021·浙江金华市高一期末)文字是一个文明的重要标志，下图是字母文字起源与演化表(缺失)。下列选项中，对该表补充完全正确的是(　　) A．①拉丁字母②腓尼基字母③阿拉马字母 B．①腓尼基字母②阿拉马字母③拉丁字母 C．①阿拉马字母②拉丁字母③腓尼基字母 D．①腓尼基字母②拉丁字母③阿拉马字母 B　[根据所学可知，字母文字起源于西亚地区的腓尼基，由22个字母组成，被称为腓尼基字母；腓尼基字母向东演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出了古代西亚、埃及和印度等地的多种字母；腓尼基字母向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母；所以①②③处分别是腓尼基字母、阿拉马字母、拉丁字母，故选B项；其他选项均错误，故排除A、C、D三项。] 6．(2020·三亚华侨学校高一月考)阅读材料，完成下列要求。 材料　亚历山大东征，罗马帝国的扩张……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术，文化知识于古代世界各地也许是更重要的。 材料中对古代的征服和扩张战争是怎么评价的？你对这种评价有何看法？“丝绸之路”和“亚历山大帝国扩张”的共同作用是什么？ 解析：　第一小问，根据材料“无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件”可知，古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互隔绝的重大事件。第二小问，首先表明态度，从全球史观的角