7.1 力-【精品课】2021-2022学年八年级物理下册精品课件（人教版）

力 第七章 力 第1节 义务教育教科书 物理 八年级 下册 攀岩者用“力”来实现身体的平衡。 攀岩者的攀爬过程，需要靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作，攀岩者是怎样维持身体平衡的吗？ 思考：你认为什么是力？ 人推车 人用了力 车受到了力 双手拉弹簧 人用了力 弹簧受到了力 生活中我们经常用“力”…… 人提水桶 人用了力 水桶受到了力 人举杠铃 人用了力 杠铃受到了力 生活中我们经常用“力”…… 只有人可以对其他物体施力吗？ 思考: 推土机推土 推土机施力 土受力 磁铁吸引铁钉 磁铁施力 铁钉受力 其他物体也可以对别的物体施力…… 人 推 车 双手 拉 弹簧 人 提 水桶 人 举 杠铃 推土机 推 土 磁铁 吸引 铁钉 施力物体 受力物体 作用 力是物体对物体的作用。 什么是力？ 思考： 力的概念 一个物体（受力物体）受到了力的作用，必然有另一个物体（施力物体）对它施加力的作用。 随堂练习 随堂练习 力用符号F 表示，单位牛顿，简称牛，符号N。 一名中学生站在水平地面上，对地面的压力大约是500N。 拿起一瓶水，手对水瓶的力大约是5N。 托起两个鸡蛋所用的力大约是1N。 力的大小 1．单独一个物体可以产生力的作用吗？ 2．不接触的物体之间一定没有力的作用吗？ 3.互相接触的物体一定会有力吗？ 思考： 下列有关力的说法中，正确的是（ 　）。 A．相互接触的两个物体一定产生力的作用； B．一个物体也能产生力的作用； C．力能脱离物体而存在； D．产生力的两个物体一定发生了作用。 D 随堂练习 13 力作用在物体上会产生什么效果呢？ 演示： （1）捏一下橡皮泥； 力的作用效果： 1、力可以改变物体的形状，使它发生形变。 （2）拉伸一下弹簧。 可插入视频 14 力的作用效果 （1）从静止变为运动，或从运动变为静止； （2）运动快慢变化； （3）运动方向变化。 运动状态改变 2．力可以改变物体的运动状态。 观看演示实验： 思考：做匀速圆周运动的物体运动状态发生改变了吗？ 发生了改变 16 物体由静止变成运动 物体由运动变成静止 物体运动方向改变 物体加速或减速 推力让火箭起飞 拦阻索使飞机很快停下来 热气流高速向后喷出 手击排球