2.1 减数分裂和受精作用-【学好生物学】2021-2022学年高一生物下学期同步精品课件（人教版2019必修2）

第1节减数分裂和受精作用 第二章 基因和染色体的关系 第二章 第一节减数分裂和受精作用 1.减数分裂的含义是什么？ 2.配子的形成为什么必须经过减数分裂？ 3.减数分裂是怎样进行的？ 4.受精作用发生的过程和意义是什么？ 课件创意@小狗啃骨头（刘永生） 课件引用图片仅限于教学用途 2 第1节 问题探讨 配子中染色体数目和体细胞中染色体数目有什么差异? 仔细对比配子中的染色体和体细胞中的染色体，你能发现什么特点？ Ⅳ Ⅲ Ⅱ Ⅱ Ⅲ X Y X Ⅳ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅱ Ⅲ Y 课件创意@小狗啃骨头（刘永生） 课件引用图片仅限于教学用途 3 一、背景资料 魏斯曼的伟大预见：在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子与卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。 受精卵 2N 2N 2N N N 2N 精子 卵细胞 受精卵 新个体 受精 （减数分裂） （有丝分裂） Ⅳ Ⅲ Ⅱ Ⅱ Ⅲ X Y X Ⅳ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅱ Ⅲ Y 体细胞 配子 （1）与孟德尔同时代的生物学家魏斯曼从理论上预测：在卵细胞和精子形成过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子与卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。 （2）1883年 E.von Bennden 发现：蛔虫精子和卵细胞中的染色体数目只有体细胞中染色体数目的一半；而在受精过程中，受精卵从卵细胞和精子获得相同数目的染色体。 （3）1890年，科学家确认精子和卵细胞的形成要经过减数分裂。 （4）1891年，科学家描述了形成精子和卵细胞减数分裂全过程。 一、背景资料 一、概念：形成有性生殖细胞的分裂方式 特点：染色体复制一次，细胞连续分裂两次 结果：成熟生殖细胞中的染色体数目减半 减数分裂 原始生殖细胞（性原细胞） 精原细胞 卵原细胞 生殖细胞（配子） 精子 卵细胞 减数分裂 时期：产生成熟生殖细胞时 对象：进行有性生殖的生物 二、减数分裂过程 7 （一）有性生殖器官（以人和其他哺乳动物为例） 雌性：卵巢 雄性：睾丸 8 （二）同源染色体 同源染色体：细胞中形状和大小一般相同；一个来自父方，一个来自母方的染色体，叫做同源染色体。 1.体细胞、原始生殖细胞、初级生殖母细胞中含有； 2.减数分裂过程中，出现配对——联会、四分体、