内容正文:
专题03 因果型选择题
【题型一】由果得因选择题
【典例分析】(2021山东卷)在近代中国,从“师夷长技以制夷”到“师夷长技以自强”,从“维新”代替“洋务”再到革命取代改良,这一系列变化主要是由于
A. “西学东渐”的深入 B. 民族危机的加深
C. 民族资本主义的发展 D. 思想解放的推动
【提分秘籍】因果型选择题属于高考历史的常考题型,主要考查学生对于历史事件的解释能力,此类选择题常用“由于”“原因是”“背景”“有利于”等字眼。
此类题型是题干告知事件的结果,进而要求学生分析原因。需要学生在平时的学习中,认真总结重要历史事件和历史现象的前因后果。在做题的过程中准确定位时空,结合所学知识,得出合理结论。
【变式演练】
1.19世纪中叶以前,欧洲殖民者在非洲的殖民活动大多局限在沿海地区,很少拥有大区域殖民地,大约只侵占了10%左石右的非洲土地,然而到了19世纪末20世纪初,它们侵占了几乎整个非洲。出现这一变化从根本上说是由于
A.殖民者对拥有非洲资源十分向往 B.欧洲殖氏大国间的民族主义竟争
C.欧洲列强进入垄断资本主义阶段 D.欧洲列强掀起了瓜分世界的狂潮
2.由于关中的物资供给由过去的窘迫困乏变为丰富宽裕,唐政府于开元二十四年由洛阳西返后便长期驻在长安。当时关中物资供给状况的变化主要是因为
A.曲辕犁由江东扩展至关中 B.江淮与长安间的运输改善
C.关中从战乱中得到了恢复 D.唐玄宗奖励农耕励精图治
【题型二】由因得果选择题
【典例分析】(2021江苏卷) 中共早期领导人恽代英曾在无锡省立第三师范学院演讲。据亲历者回忆:“一位穿着竹布长衫的青年登上讲台,一下子就吸引了全场。他从孙中山逝世谈起,讲到打倒帝国主义和封建军阀,反对当时反动、卖国的北洋政府,号召青年奋起救国。”此类演讲有利于
A. 国民革命的发展 B. 新文化运动的兴起
C. 土地革命的开展 D. 革命统一战线的建立
【提分秘籍】此类选择题和前面“由果得因”存在着差别,即题干告知事件或现象本身,让学生分析其产生的影响,这也就要求学生在平时学习历史事件或现象的时候,因果关系必须认真背诵,进而将所学知识学以致用。
【变式演练】
1.如图《通不过去》(图中有“和平之路”“战争之路”“五项基本原则”及排队情形)意在说明,新中国外交政策有利于
A. 提升不结盟运动的影响力 B. 推动社会主义阵营的扩大
C. 阻止两极格局的最终形成 D. 遏制帝国主义的战争图谋
2.1918年,北京政府教育部下辖的中央观象台依据国际标准时区制度,将全国规划为中原时区、陇蜀时区、回藏时区、长白时区、昆仑时区等五个时区。这一举措产生的最主要影响是
A.实现了广大群众时间观念的革新 B.使西方天文知识开始传入中国
C.有利于近代中国生产结构近代化 D.有利于列强在中国的侵略扩张
1.安德森在《中国食物》中提到:汉朝农业产量高于中世纪的欧洲,欧洲每英亩500磅的产量就被视为高产,而且由于种植的谷物品种产出率低,收成中的1/3必须留作种子。中国人留种要少得多,而得到的回报却要多得多。汉朝农业高产是由于
①翻车、筒车等灌溉工具的使用②龙首渠等水利工程的修建
③铁犁牛耕技术的推广④精耕细作生产方式的发展
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.20世纪60年代中期的民意测验显示,大多数美国人对中国人的印象是“勤劳”、“无知”、“好战”、“狡诈”、“危险”;到了70年代初期,这个印象变为“勤劳”、“智慧”、“灵巧”、“善于进取”、“讲求实际”。导致这两种印象的原因分别是
A.中苏建交;中国联合国合法席位的恢复
B.敌视政策;美国总统尼克松访华
C.冷战;中美两国正式建立外交关系
D.一边倒;中日邦交正常化
3.据史料记载,朱元璋传世之御容有二(见下图),一为温文儒雅、五官端正者,一为雄豪奇伟,深目长颊者,二者均常见之。朱元璋画像布有“正像”与“异相”的原因最可能是
A.明朝绘画技术水平已下降 B.朱元璋前后期相貌变化大
C.帝王形象与政治需要结合 D.为威服世人伪造奇貌异相
4.下图是1978- 1984年我国粮食总产量曲线图(单位:亿吨)。对图中数据变化的原因,理解正确的是
A.实行家庭联产承包责任制 B.完成了农业社会主义改造
C.全国范围内完成土地改革 D.城市经济体制改革全面展开
5.读1948—1968年美国政府财政盈亏图,下列选项能够正确反映盈亏及其原因的是
A.社会福利保障税和健康医疗税使美国财政盈余
B.美国深陷越南战争的泥潭,给政府造成了赤字
C.古巴导弹危机的紧张局势给美国财政造成赤字
D.宏观调控经济运行模式给美国财政带来了盈余
6.下表是1952年主要工业产品与1949年产量比较表,促成下述变化的原因包括
产品名称
单位
1949年
1952年
原煤