第一单元 课文 单元过关检测-2022年春六年级下册语文【王朝霞创维新课堂】同步优化训练(部编版)

2022-02-15
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 第一单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 47.37 MB
发布时间 2022-02-15
更新时间 2023-04-09
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2022-02-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32467387.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

刨维新课堂语文六年级下册RJ 正月十五夜灯 第一单元词语盘点 唐]张祜 蒜瓣陈醋饺子搅拌 千门开锁万灯明,正月中旬动帝京。 眨眼通宵摊贩彼此 三百内人连袖舞,一时天上著词声。 贺年轿车骆驼恰好 筷子吞咽汤匙浓稠 4*藏戏 肿胀搅和熬夜皎洁 染缸脏水王侯文章 4.(1)京剧脸谱的定义京剧脸谱的特点 栖息灯盏褐色燃放 脸谱色彩含义 哭泣盈余乌鸦 (2)C 腊八粥含情脉脉 (3)ACDB【解析】本题考查对材料 万象更新万不得已 信息的运用能力。京剧角色的脸谱色彩与 其人物形象密不可分。关羽是忠勇仁义之 第一单元过关检测 人,与红色脸谱中的“忠勇侠义,多为正面 角色”相匹配,因此应选A;曹操是个生性二蒜恰巧眨祝贺饺子陈醋拌 多疑、为人奸诈的枭雄,与白色脸谱中的 蒜汁缸 “阴险奸诈”相匹配,因此应选C;孙悟空是 、象更不同结彩独裁随欲哄笑 神话中的人物,他是法力高强的神猴,与金 1.悬灯结彩2.随心所欲 色脸谱中的“神仙,高人”相匹配,因此应选 四、【示例】人头攒动人山人海熙熙攘攘 D;李逵生性勇猛,性格莽撞,与绿色脸谱 花园里,各色的月季欣然怒放,艳丽的桃花吐 中的“勇猛,莽撞”相匹配,因此应选B 露芬芳,热情的杜鹃花绽放笑容,美丽的海棠 傲然盛开,到处花香醉人。 语文园地(含口语交际 五、1.老舍多儿化音、朴素自然、有亲切感 B 等粥 盼粥八儿心情(兴奋急切) 2.(1)①D【示例】摘得桂冠 腊主要事件写) 分粥八儿心情 (迫不及待) 示例】哈哈大笑眉开眼笑 喝粥 猜粥八儿心情 (②)建筑上雕刻蝙蝠——寓意福气盈门 看粥八儿心情 (十分诧异) 过年时贴鱼儿戏莲的年画—寓意连年有余 3.日暮汉宫传蜡烛轻烟散入五侯家 除夕夜守岁——寓意除旧布新 盈盈一水间脉脉不得语 3.阳春布德泽万物生光辉常恐秋节至 六、【示例】我认为校园“垃圾分类”很有必要。同 百川东到海何时复西归少壮不努力 学们把垃圾分类投放,不仅可以提高可回收物 老大徒伤悲 的利用率,还减轻了清洁工的压力,更能保护 【示例】时光易逝,我们要趁着大好时光,努力 校园的环境 学习,争取学有所得,实现自己的理想 七、1.熬腊八粥泡腊八蒜 4.【示例】爷爷,在这个特别的日子里,我要祝福 2.腊七腊八,冻死寒鸦突出腊八时节天气 您身体健康、寿比南山,也祝福我们的大家庭 极其寒冷的特点,但这依然挡不住人们过 和和美美,每个人都幸福快乐。 节的热情。 答案精解精析 3.颜色和味道都很好蒜泡得色如翡翠,醋 面。这启示我要学会像鲁滨逊那样辩证思 也有了些辣味 考,积极乐观。 4.B (3)这个片段可能属于整个故事中鲁滨逊初到 八、1.(1)年画的定义绘画语言独特寓意丰富 荒岛的部分。从列表中的“我被抛弃在 (2)历史小说传奇故事民俗生活 座可怕的荒岛上”以及“我没有衣服穿”的 2.(1)A(2)B 处境可以看出来。 3.【示例一】①健康长寿 7.(1)形容一点儿办法也想不出,文中指鲁滨逊 【示例二】②连年有余,生活富足 对于做石臼毫无头绪 【解析】本题考查对年画寓意的把握能力。 急切地希望看到某人、某事、某物出现,文 做题时要仔细观察年画中的内容,弄清楚 中指鲁滨逊急切希望早点收获粮食,用臼 年画的寓意。第①幅年画画的是童子献寿 舂谷,做面包吃。 桃,寿桃含有长寿健康的美好寓意,适合送 (2)做臼【示例】不懂手艺、没有合适的工 给过寿或者年岁大的长辈。第②幅年画画 具、找不到合适的石料 的是童子手持莲花,抱着鲤鱼,有连年有 (3)从文中鲁滨逊没有做石磨,也放弃了做石 余,生活富足的寓意。回答本题时,任选一 臼可以看出他有清晰的判断和认知;从鲁 幅年画,写出寓意即可 滨逊花费大量的精力做臼,可以看出他锲 而不舍、不怕困难;从他在艰苦条件下积极 第二单元 制作工具,憧憬舂谷做面包可以看出他的 鲁滨逊漂流记(节选) 积极乐观。 1.(1)乏味寂寞(2)聊书籍侵袭霉 6*骑鹅旅行记(节选) (3)凄凉恐惧控制 1.A2.B3.(1)√(2)×(3) 2.【示例]栅栏∫借贷∫覆盖∫挑剔 4.(1)该校学生每天的阅读时长大多超过半个小 珊瑚(货物履行恩赐 时,还有一半以上的学生每天阅读时长在 3.见日人烟未有 1小时以上 涯角世绝奄奄 (2)A【解析】本题考查对材料信息的理解 4.(1)【示例】我尽管收罗了这么多东西,还是缺 能力。由第③组数据可知,喜欢漫画类书 少许多,比如墨水、铁锨等 籍的学生占总人数的41%,远多于其他类 (2)【示例一】班长说:“遇事不要急躁,我们还 书籍,因此喜欢阅读漫画类书籍的人数最 是坐下来心平气和地谈一谈吧。 多;由喜欢阅读文学名著的学生占28%可 【示例二】爷爷总是说:“人啊,眼前吃点亏 知,喜欢阅读文学名著的人数超过了总人 不用太沮丧,要知道塞翁失马,焉知非福。 数的四

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