2.5.1 我们的情感世界-【名师金典】2021-2022学年七年级下册道德与法治（深圳专用）

法等。材料中同学紫萱在子琪的 QQ空间里留言,这 是设身处地关注并理解他人情绪的表现。C符合题 意。材料没有体现为他人做体贴的事,也没有体现倾 听他人的倾诉,或者帮助他人转移注意力等。ABC错 误。故选C。 9.(1)①学会合理地调节情绪,有助于我们更好地适应 环境,有利于我们保持积极的心态,成为情绪的主人; ②如果负面情绪不调节,可能危害我们的身心健康, 甚至做出不道德或违法的事。 (2)①改变认知评价;②转移注意;③合理宣泄;④放 松训练等。 链接中考 1.D 【解析】情绪是可以调控的,我们要学做情绪的主 人,调控情绪的方法有改变认知评价法、放松训练法、 注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示等。题 文中小华通过改变对事物的认知来调控情绪,属于改 变认知评价,D符合题意;ABC与题意不符。故选D。 2.C 【解析】积极情绪和消极情绪对人的身体健康、智 力发展、学习效率有着完全不同的作用。题干中“愉 快的笑声,是精神健康的可靠标志”说明积极情绪有 利于我们的身心健康、能让生活更美好,C符合题意; 情绪具有感染性,情绪受周围的舆论氛围、自然环境、 个人生理周期的影响,而且人的情绪是复杂多变的, 情绪的作用非常神奇,ABD观点正确,但不符合题意。 故选C。 3.B 【解析】本题考查正确面对挫折。遭遇挫折,人人 烦恼,是消极的态度,故A项错误;她们及时调整心 态,培养自己面对困难的勇气,告诉我们面对挫折时 应该调节情绪,珍视生命,故B项正确;遇到挫折时可 以寻求他人的帮助,封闭自己是错误的做法,故C项 错误;挫折的存在具有普遍性,每个人都会遇到挫折, 挫折不能避免,我们要积极面对挫折,而不是“避免挫 折”,故D项错误。故选B。 4.C 【解析】通过“去风景优美的地方散步”调控情绪, 属于转移力注意法;通过“做深呼吸”来调节情绪的方 法是放松训练法,放松训练法又称松弛疗法,它是一 种通过训练有意识地控制自身的心理活动、达到心理 放松,所以C符合题意;ABD与题意不符。故选C。 5.(1)善于调控情绪、做情绪的主人。 (2)自我治愈漫画创作大赛,使学生认识调控情绪的 重要性,从而主动调控自己的情绪,成为情绪的主人; 还开发学生的绘画潜能,提高创新能力。 6.读书;练书法;画画;听音乐;弹琴;体育锻炼;健康合 理的娱乐;向他人倾诉;自我提醒;在空旷地带大声呼 喊;向心理健康老师请求帮助;积极自我暗示;改变认 知评价;转移注意力;合理宣泄;放松训练等。 第五课 品出情感的韵味 第1课时 我们的情感世界 自主学习 1.真挚情谊 情感 内心世界 2.积累 发展 稳定的倾向 情感 3.短暂的 不稳定的 相对稳定 4.安全感 道德感 爱的情感 恐惧感 敬畏感 5.精神需求 态度、观念 判断 选择 做出行动 想象力 创造力 生活经历 生命成长 随堂练习 1.B 【解析】本题考查情绪与情感、亲社会行为。材料 中,精心设计和组织开展一系列丰富多彩、形式多样 的爱国主义教育活动,有利于培养学生美好情感,愉 悦精神健康,故B项正确;ACD说法过于绝对。故 选B。 2.A 解析:题干中的描述,体现了白衣天使们出于胜任 感和责任感,奋战在抗击新冠肺炎疫情第一线,说明 了情感反映着我们的态度、观念,影响着我们的判断 和选择,驱使我们作出行动,①③说法正确,符合题 意。故选A。 3.D 【解析】题干中的描述,说明了情感反映着我们对 人对事的态度观念,影响着我们的判断和选择,驱使 我们作出行动,D项符合题意。故选D。 4.D 【解析】题干中全国上下集中力量驰援武汉,说明 情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们 的判断和选择,驱使我们作出行动。②④说法正确, 符合题意。①③在材料中体现不出,不符合题意。故 选D。 5.D 解析:本题考查情感的作用。ABC说法正确;D观 点绝对,错误,符合题意。故选D。 6.D 【解析】本题考查对情感等相关知识点的掌握。材 料中主要说明了深圳卫健委对于死亡同胞的措辞的 惋惜,这说明情感是需要共鸣的。A人与人在相互依 存和关切中感受温暖正确;B可以用自己的热情和行 动来影响环境,正确;C情感需要表达、回应,需要共 鸣,正确;D通过阅读与人交往获得美好的情感不属 于原因,符合题意。故选D。 7.A 【解析】题干中全国各地医疗队驰援武汉,体现了 他们具有高度的社会责任感,说明了情感反映着我们 对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱 使我们做出行动;也说明了我们通过情感来体验生 命、体验生活,体现生命成长,①③说法正确,符合题 意;②④不符合题意。故选A。 8.B 【解析】题干中的描述,充分说明了情感伴随着我 们的生活经历不断积累、发展,;在生活经验的不断扩 展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,情怀才可能 更