第10课 古诗三首（课件）-【上好课】六年级语文下册同步备课系列（部编版）

古诗三首 部编版六年级下册语文课件 学习目标 会写“络、锤”等4个字。能借助注释，理解诗句的意思。 有感情地朗读课文。背诵课文。默写《竹石》。 能联系诗人的生平资料，体会诗人的精神品质和远大志向。 你会填吗？ 一（ ）当先 （ ）到成功 老（ ）识途 千军万（ ） 万（ ）奔腾 快（ ）加鞭 成语导入 《马诗》是一组以马为题材的古诗，共有二十三首，名为咏马，实则咏人。今天我们来学习这组诗中的第五首。 李贺（790—816），字长吉，是与“诗圣”杜甫、 “诗仙”李白、 “诗佛” 王维齐名的唐代著名诗人，有“诗鬼”之称。 主要作品：《李凭箜篌引》《梦天》《雁门太守行》等。 讲授新知 走近作者 燕山 似 金络脑 yān sì luò 字词识读 马诗 [唐]李贺 大漠/沙如雪，燕山/月似钩。 何当/金络脑，快走/踏清秋。 指燕然山。这里借指边塞 古代的一种兵器，形似月牙 何时将要 用黄金装饰的马笼头 初读古诗 塞外大沙漠里，黄沙在月光的映照下犹如皑皑的白雪。月亮高悬在燕山上，恰似一把弯钩。 什么时候我能给马套上用黄金装饰的笼头，飞快奔驰着，踏遍这清爽秋日时的原野！ 理解诗意 大漠沙如雪 把大漠里的沙子比作雪，不仅从视觉上写出了沙漠在月下的颜色，而且从触觉上写出了夜间寒冷的感觉。 让人似乎看到了空旷荒凉的大漠，在明亮皎洁的月光下，闪着如雪的寒光。 再读古诗 燕山月似钩 “月似钩”，把弯弯的月亮比作钩，让人联想到武器和疆场征战的场景。 营造了一种悲凉的气氛，表现了诗人内心的凄凉。 大漠（ ），燕山（ ）。 沙如雪 月似钩 这两句诗运用比喻、对偶的修辞手法，描写了边塞战场的景色。用雪比喻沙，以钩比喻月，显示了战场的清冷悲凉，含蓄地表达出诗人征战沙场报效祖国的愿望。 比喻 对偶 何当金络脑， 快走踏清秋。 “何当“，表达出一种遥遥无期的意味。既含无限期盼，又寓无尽无奈。 属贵重鞍具，象征马受主人重视，寄托了诗人自己渴望能像这马儿一样被人重用、一展抱负、保家卫国的雄心壮志。 这两句借马抒情，边塞是骏马驰骋的广阔天地，但骏马能否有机会一展雄姿，就要看是否有人赏识。表现了诗人渴望被人赏识、重用，建功立业的雄心壮志。 何当（ ），快走（ ）。 金络脑 踏清