1.1 维护宪法权威（知识点速记）-【名师金典】2021-2022学年八年级下册道德与法治（深圳专用）

第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 一、知识点速记 1.我国宪法的重要性是什么? (1)我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 (2)我国宪法是治国安邦的总章程。 2.我国的国家性质是什么? 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专 政的社会主义国家。 3.我国的根本制度是什么? 社会主义制度是我国的根本制度。 4.为什么要坚持中国共产党的领导? (1)中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民 奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导 地位。 (2)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社 会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。 (3)党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民 和中华民族的先锋队。 (4)全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标 是实现共产主义。 (5)中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。 5.如何坚持中国共产党的领导? 必须坚决维护党中央权威,健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体 系,把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。 —1— 6.中国共产党如何维护宪法权威? (1)中国共产党领导人民制定宪法法律,领导人民实施宪法法律,做到 党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 (2)中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围 内活动,依据宪法法律治国理政。 7.我国宪法的基本原则是什么? 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。 8.宪法如何保障国家权力属于人民? (1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。 (2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。 (3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途 径和形式。 (4)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障 措施。 (5)宪法还规定国家武装力量属于人民。 9.一切权力属于人民的宪法原则的目的是什么? 保证人民当家作主。 10.人权的实质内容和目标是什么? 人自由、平等地生存和发展。 11.为什么要尊重和保障人权? (1)是我国的宪法原则 (2)是立法活动的基本要求。 12.我国宪法保护的人权主体包括什么? 人权的主体既包括我国公民和外国人,又包括个人和群体。 13.我国宪法保护的人权内容包括什么? 平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经 济、社会、文化方面的权利。 —2— 14.国家如何做到尊重和保障人权? (1)我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,规定了侵害权利的 法律责任。(立法方面) (2)行政机关在执法过程中应做到严格规范公正文明执法,坚持依宪 施政、依法行政、简政放权。(执法方面) (3)监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力 的公职人员的监督。(监察方面) (4)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检 察权,保护公民的各项合法权益。(司法方面) (5)国家加强法治宣传教育,增强全民法治观念,努力将人权理想变成 现实。(宣传方面) 15.宪法是如何设置国家机构的? (1)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生, 对人民负责,受人民监督(人民和人民代表大会的关系);国家行政机 关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责, 受它监督(人民代表大会和其他国家机关的关系)。 (2)宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,使得国家权力的 运行稳定有序,以实现和维护人民的根本利益。 16.我国国家机构组织和工作的原则是什么? 这一原则是如何贯彻执 行的? (1)民主集中制。 (2)我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为: ①国家机构与人民的关系:国家权力来自人民,由人民选举产生国家 权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 ②中央与地方国家机构的关系:中央和地方的国家机构职权的划分, 遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 ③国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。 —3— 17.为什么要规范权力运行? (1)权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生 腐败,贻害无穷。 (2)必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳 光下运行,把权力关进制度的笼子。 (3)规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。 18.宪法是如何规范权力运行的? (1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、 滥用职权的行为均应承担法律责任。 (2)人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。国家机关及其工 作人员必须依法行使权力,不得