内容正文:
第一章 导数及其应用
漳州市龙海区港尾中学
1.3 导数在研究函数中的应用
1.3.2 函数的极值与导数
教学目标
理解函数极值点、极值的概念(重点)
01
利用导数求函数极值点的求解步骤(重点)
02
极值点与驻点的区别与联系(重点、难点)
03
函数的极值与导数
学科素养
函数极值点、极值的概念
数学抽象
函数极值点、极值的判断
直观想象
函数极值点、极值的判断
逻辑推理
利用导数求函数极值点
数学运算
函数的极值与导数
01
知 识 回 顾
Retrospective Knowledge
导数及其应用思维导图
函数的单调性与导数
若在区间(a,b)内, f ′ (x) > 0,则函数 f (x) 在此区间内单调递增,(a,b)为 f (x) 的单调递增区间;
若在区间(a,b)内, f ′ (x) < 0,则函数 f (x) 在此区间内单调递减,(a,b)为 f (x) 的单调递减区间.
函数的导数与函数的单调性的关系:
利用导数确定函数的单调性步骤:
(1)确定函数 f (x)的定义域.(2)求出函数的导数 f′ (x) .
(3)在定义域内
解不等式 f′ (x)>0,得函数单增区间;
解不等式 f′ (x)<0,得函数单减区间.
02
新 知 探 索
New Knowledge explore
除单调性外,一个函数由增到减(或由减到增)的转折点也很重要.
如图,设函数 y = f (x)在区间(a,b)内有定义,x0是区间(a,b)内的
一个点,若点x0附近的函数值都小于或等于 f (x0)(即 f (x)≤ f (x0)),就说 f (x0)是函数 y = f (x)的一个极大值,此时x0称为 f (x)的一个极大值点.
函数的极值与导数
如图,设函数 y = f (x) 在区间(a,b)内有定义,x0是区间(a,b)内的
一个点,若点x0 附近的函数值都大于或等于 f (x0)(即 f (x) ≥ f (x0)),就
说 f (x0)是函数 y = f (x)的一个极小值,此时x0称为 f (x