第2课 学会宽容 第2课时（课件）-【上好课】六年级道德与法治下册同步备课系列（部编版）

开课啦 学会宽容 二 第二课时 新课导入 三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持 朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言 语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了！”蒋 琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”之后，有人赞蒋琬“宰相肚里 能撑船”。 这个故事真感人，这节课也我们继续学习 宽容吧！ 3 活动二 拥有一颗宽容心 同学们，在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、 冲突。 宽容能让我们 心胸开阔。 游戏：“二人三足” 只有相互配合，才能成功；若配合不好，相互抱怨，则不能成功。 宽容的心 读P14活动园“公交车上拥挤”事例，交流：如果是你，会怎么办？ 我会想：别人也不是故意的。 我会做到：小心不让别人踩到我的脚；必要时，提醒别人注意不踩到我的脚。 活动园 情景表演：在班集体生活中，我们难免会有磕磕绊绊。这天，课间疾走时的丁丁就把把东东的铅笔盒碰掉了。 你觉得会出现哪几种情况? 上台演一演。 为什么会出现不同的情况？ 在生活中，你有宽容大度地对待他人的经历吗？当时你心里是怎么想的？ 宽容心 阅读教材P15活动园，小组内说一说：丁丁和朋友在“计较城”会看到什么样的景象？ 情景一：他们会看到后桌同学骂前桌同学，为了报复前桌同学，把前桌同学的文具盒摔到地下。 情景二：楼下的人骂楼上的人，骂的特别凶，后来两家人互不来往。 情景三：拥挤的市场里就会充斥着叫骂声，严重的还会出现打架伤人事件。 活动园 “计较城” 游览“计较城” 啄木鸟医生帮助大家找出了隐藏在心中的三条“虫子”。 我们怎样才能消灭这些虫子，真正做到宽容他人呢？ ①假如因为有第1条虫子，让我很愤怒而无法宽容他人，我会：平息心中的愤怒，不计较他人的无心之失，放弃报复的想法，懂得原谅他