第1课 学会尊重 第3课时（课件）-【上好课】六年级道德与法治下册同步备课系列（部编版）

开课啦 学会尊重 一 第三课时 新课导入 　　　　 吉 姆曾经在流浪汉聚集的地下通道里遇到一个乞丐。 那是一 个二十来岁的年轻人。他衣衫破旧，抱着一把褪了色的旧 吉他，唱着悲伤的歌曲。这样的情景，在这个城市每一天都可以见到。 　 　 “可以自食其力的人，却在这里乞求别人的施舍，他们为什么不觉得 脸红 ? ”想到这里，吉姆加快了脚步，向前走去。吉姆可不想为这样的人付 出 什么。忧伤的歌曲依然在吉姆的耳边萦绕，但是吉姆没有心情停住。 　　“先生，请等一等。”当吉姆走上台阶的时候，一个声音叫住了吉姆，吉姆知道是那个 乞讨的人。 　　“别人不给钱就算了，还要追上来要钱 ! 这样的人我是绝对不会给他钱的。”想到这里吉姆生气地对他说： “对不起，我没有钱给你，我现在很忙，请不要打搅我。” 　　“您误会了，我想问这是您的东西吗 ? ”当吉姆看到他手里的钱包的时候，这才发现， 那正是自己的钱包，里面有整整一万美金，这些钱要是丢了，吉姆的工作就完了。 　　刹那间，吉姆感到了羞愧，是自己误会了这个乞丐。他并不是向吉姆讨要 什么，而是归还吉姆丢失的钱包。 被 尊重不分贵贱，这节课让我们来继续 探讨 尊重吧！ 3 尊重他人 同学们，被别人尊重让我们感到愉快 、 满足， 充满价值惑。 狼己及人， 别人也希望我们能给他们带来同样的体验。 活动三 4 张家明和我共同制作气象科学小报，他在这方面的知识很丰富。在商量小报的内容时，他一点也不笑话我的外行言论，认真地和我讨论，还让我负责一个板块。我心里感到很舒服，觉得张家明很尊重我。今晚我要好好查资料，完成这个任务。 被别人尊重让我们感到愉快、满足，