第四讲 小数的意义和性质(寻找规律)-四年级下册数学【新思维小学奥数全解】人教版

6③①学的 □ □ 从止面看 从上山看 片:山看 第三讲运算定律(简算 例1(1)124+568+876+432 (2)9999+999+99+9 (124+876)+(568+432) =10000+1000+100+10-4 1000+1000 =11110-4 11106 「同步精练」 1.8+98+998+9998 (10-2)+(100-2)+(1000-2)+(10000-2) =10+100+1000+10000-8 2.79+27+21+173 (79+21)+(27+173) 100+200 254 参考答案 3.368+272+132+528 (368+132)+(272+528) 500+800 例2(1)798-(428+198)(2)472-73-127(3)597-(197-69) 472-(73+127) =600-428 472-200 400+69 =172 272 同步精练 1.(1)847-(647-130)(2)588-156-188 847-647+130 =588-188-156 200+130 400-156 330 2.(1)542-39-161(2)989-271-529 =542-(39+161) 989—(271+529) =542-200 189 3.(1)632-136-232(2)128+186+72-86 632-232-136 =(128+72)+(186-86 400-136 200+100 例3(1)12×25 (2)125×32×25 3×(4×25) 125×(8×4)×25 =3×100 (125×8)×(4×25) =1000×100 =100000 同步精练 1.125×64×5×25 2.48×125 64×125×25 (125×8)×(8×5)×25=6×(8×125)=(8×125)×(8×25) 6×1000 1000×200 =1000×1000 200000 例4(1)102×2 (2)58×99 (100+2)×25 =58×(100-1) 100×25+2×25 2500+50 5742 2550 6③①学的 同步精练 15×(200-2) 78×(679-579) =325×4×4 =15×200-15×2 =3000-30 =7800 2970 提升训练 1.15002.1573.18004.4375.800006,11000 1.D2.C3.B4.C 三、1.978-216-384=978-(216+384)=978-600=3782.793-327 293=793-293-327=500-327=1733.624-(324-219)=624-324+219=300+ 219=5194.537-(443-163)=537-443+163=537+163-443=700-443=257 5.565+(435-265)=565-265+435=300+435=7356.908-(308-159)=908 308+159=600+159=7597.368+1589-789=368+(1589-789)=368+800 11688.637-(428-263)=637-428+263=637+263-428=900-428=472 9.(13×8×5×6)÷(4×5×6)=(13×2×4×5×6)÷(4×5×6)=13×2×(4×5×6) (4×5×6)=2610.1987-17-47-23=(1987-17)-(47+23)=1970-70 190011.45×125×2×8=(45×2)×(125×8)=90×1000=9000012.406×312 104÷203=(406÷203)×(312÷104)=2×3=613.125×47×8=125×8×47=1000 ×47=4700014.25×145×4=25×4×145=100×145=1450015.138×76+63 6-76=(138+63-1)×76=1520016.100000÷32÷125÷25=100000÷(32×125 ×25)=100000÷(8×125×4×25)=117.43×28+23×28+66×39+33×66=28× (43+23)+66×(39+33)=28×66+66×72=66×(28+72)=66×100=660018.25 ×16=25×4×4=100×4=40019.125×32×5=(125×8)×(4×5)=1000×20= 2000020.860×5+86+49×86=86×50+86×1+49×86=86×(50+1+49)=86× 100=8600 第四讲小数的意义和性质(寻找规律 例15.845>5.84>5.8399>