第四讲 表内除法(二)(锯木头的学问)-二年级下册数学【新思维小学奥数全解】人教版

参考答案 16个气球,每4个扎1束,可以扎成4束:16÷4=4(束)。3.4~16人4.4×5=20 (个)20+2=22(个)答:一共有22个苹果 、1.摆成“一”字形: OOoooooooooo,1×12=12(盆);摆成“二”字形 8.2×6=12(盆);摆成三角形:5883×4=12(盆);摆成菱形: OOO,4×3=12(盆);摆成圆形 1×12=12(盆);摆成 Oooe 字形:93×4-=12(盆)。(答案不唯一)2.5个小朋友,25块糖 三、1.单买香蕉可买4千克:20÷5=4(千克);单买苹果可买5千克:20÷4=5(千 克);单买葡萄可买2千克:20÷10=2(千克);买2千克香蕉1千克葡萄:5×2+10=20 (元);买1千克葡萄2千克苹果:4×2+10=18(元),20-18=2(元),再买500克苹 先买2千克苹果2千克香蕉:2×4+2×5=18(元),20-18=2(元),再买500克苹果; 香蕉、苹果、葡萄各买1千克:5+4+10=19(元),20-19=1(元),还可以再买100克葡 萄等。2.25:5=5(张)答:我要付5张。3.单安三轮车,可装8辆;单安四轮 车,可安6辆;安4辆三轮车和3辆四轮车:4×3+3×4=24(个)。4.派3辆面包车 坐的人数是3×7=21(人),派2辆轿车坐的人数是2×4=8(人),共坐的人数是21+ 8=29(人)答:派3辆面包车和2辆小轿车最好。 第三讲图形的运动(-) 例1上2左4右6 [同步精练 1.(1)上2(2)左32.画图略3.画图略 例2图②④⑤是旋转 [同步精练] 1.CA2.第二幅图是通过平移得到的,第一、三幅图是通过旋转得到的。 例3略 [同步精练 2.略3.略 一的思雄①学圆毁的解 例4 [同步精练] 3.略 提升训练 、1.(1)平移(2)平移(3)旋转2.(1)左5下6(或下6左5) (2)上3右7(或右7上3)(3)下4右8(或右8下4)3.申、 大、全(答案不唯一)4.810076 二、略 四、略 第四讲表内除法(二)(锯木头的学问) 例13×(8-1)=21(分钟)答:要用21分钟。 [同步精练 1.18÷3=6(分钟)6÷(4-1)=2(分钟)答:每锯1次要用2分钟。2.3× (4-1)=9(分钟)9×5=45(分钟)答:一共用了45分钟。3.8×(5-1)=32(分 钟)答:锯成5段用了32分钟。 例2锯成10段,要锯9次,锯一次要用:27÷(10-1)=3(分钟)答:他锯成2段 时用了3分钟。 [同步精练] 1.6÷(4 2(分钟)2×(12-1)=22(分钟)答:一共用了22分钟 2.10÷(6-1)=2(秒)2×(12-1)=22(秒)答:敲12下需要22秒。3.6÷(3 1)=3(分钟)18:3=6(次)6+1=7(段)答:这根铝合金被锯成了7小段 例36×(9-1)=48(分钟)。答:一共经过了48分钟 [同步精练 1.48÷8+1=7(辆)答:6时48分开出的是第7辆车。2.8×(10-1)=72(分 钟)7时-6时14分=46(分钟)72-46=26(分钟)答:第10辆车应在7时26分 开出。3.40÷5=8(段)4×(8-1)=28(分钟)答:一共需要28分钟。 例4从排头到排尾共20米长,说明从排头到排尾有21人,最后1人是老师,学生 294 参考答案 有:21-1=20(人)。答:这个小组有20名学生。 [同步精练] 1.锯4次锯成了5个小段,全部刷完要用:3×5=15(分钟)。2.王奶奶从一楼 走到三楼,实际上只走了2个楼层,走1个楼层要用:4÷(3-1)=2(分钟),走到六楼要 用2×(6-1)=10(分钟),上、下共用10×2=20(分钟) (12-1)-(15-13+ 1)=8(个)。答:小刘和小徐中间有8个运动员 提升训练 32提示:4×(9-1)=32(分钟)。2.53.18提示:4÷(3-1 2(秒),2×(10-1)=18(秒)。4.742提示:8×(10-1)=72(分钟),6时30分+ 72分=7时42分,因此7时42分发出第10辆车。5.200提示:每个楼层有:40 (3-1)=20(级),到十一楼,一共有:20×(11-1)=200(级)。 二、1.小明走3个楼层,陈大爷只走一个楼层,小明走9个楼层,陈大爷只走3个楼 层,3+1=4,陈大爷住四楼。2.16÷(5-1)=4(分钟)36÷4+1=10(次)答:应该 是第10次铃响。3.13辆校车有12个间隔,共长20×12=240(米),13辆校车长 5×13=65(米),校车队伍总长:240+65=305(米)。4.21人有20个间隔,相邻两人 间的距离是40÷(21-1)=2(米)。5.8×(8-1)=56(分钟)答:一共经过了5