2021-2022学年湖北省襄阳市襄州区部编版五年级上册期末学业水平能力监测语文试卷

襄州区2021—2022学年度上学期期末学业水平能力监测五年级 语文试题 第一部分：基础知识测试 1. 看拼音，写词语。 guāi qiǎo zào shēng chí yán yǐn bì ēn huì yā yì lǎn duò huāng táng lí míng zhào yào 【答案】乖巧 噪声 迟延 隐蔽 恩惠 压抑 懒惰 荒唐 黎明 照耀 2. 补全四字词语 心旷神（ ） 难以（ ）信 同心（ ）力 不计（ ）数 应接不（ ） 民不（ ）生 不可（ ）数 众星（ ）月 【答案】 ①. 怡 ②. 置 ③. 协 ④. 其 ⑤. 暇 ⑥. 聊 ⑦. 计 ⑧. 拱 3. 选择加点词语的正确读音，在下面划线。 强逼（qiǎng bī qiang bī） 龟裂（guī liè jūn liè）的手指 直奔（zhí bēn zhí bèn）学校 胆怯（dǎn qiè dǎn què） 【答案】qiǎng bī jūn liè zhí bèn dǎn qiè 4. 把表达意思接近的俗语与成语用线连起来。 盼星星盼月亮 毫不相干 打开天窗说亮话 望眼欲穿 前怕狼后怕虎 直言不讳 八竿子打不着 畏首畏尾 【答案】 5. 把下面名句补充完整。 1．问渠那得清如许，___________________。 2．由俭入奢易，___________________ 3．王师北定中原日，___________________。 4．__________________，一日难再晨。 5．居高声自远，_______________________。 6．河出伏流，______________。潜龙腾渊，________________。 7．默而识之，________________，________________。 【答案】 ①. 为有源头活水来 ②. 由奢入俭难 ③. 家祭无忘告乃翁 ④. 盛年不重来 ⑤. 非是藉秋风 ⑥. 一泻汪洋 ⑦. 鳞爪飞扬 ⑧. 学而不厌 ⑨. 诲人不倦 第二部分：基本能力测试 6. 根据不同意思分别用“硕果累累”写句子。 1．硕果累累（形容果实大而且多）：_____________________ 2．硕果累累（比喻取得很多优异的成绩）：_________________ 【答案】 ①. 秋天的果园，硕果累累，丰收在望。 ②. 老科学家一生硕果累累，可是为人十分谦逊。 7. 判断下面语句使用的说明方法，写在后面的括号里。 1．太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。（ ）（ ） 2．鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（ ） 【答案】 ①. 列数字 ②. 举例子 ③. 打比方 8. 课文回放。 1．《将相和》中的故事给我们留下了宝贵的成语。今天，我们形容物归原主时常用“___________”来表达。在原文中，这个故事的主角是_________，这个故事充分展示了他的____________。 2．在阅读《父爱之舟》一文时，给自己留下印象最深场景是__________。课文以“父爱之舟”为题，有这样的几层意思：_________________（至少写两点）。 3．《鸟的天堂》一文分别描写了作者两次经过“鸟的天堂”的情景：第一次，作者主要描写了___________，主要采用________（静态或动态）描写；第二次，作者主要描写了__________，主要采用________（静态或动态）描写。 【答案】 ①. 完璧归赵 ②. 蔺相如 ③. 勇敢机智 ④. 下雨天父亲背“我”上学 ⑤. 一是父亲用渔船送作者上学；二是父爱像船一样，帮助作者走向成功彼岸。 ⑥. 茂盛的大榕树 ⑦. 静态 ⑧. 群鸟飞鸣的场面 ⑨. 动态 9. 将下列句子按顺序排列成一段意思连贯的话。 （ ）阅读是什么？是吸收。 （ ）把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。 （ ）好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。 （ ）阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。 （ ）写