6.1 物体的质量【帮课堂】2021-2022学年八年级物理下册同步精品讲义（苏科版）

第六章　物质的物理属性 §6-1　物体的质量 ( 目标 导航 ) 1、理解质量的概念； 2、了解生活中的测量质量的器具，掌握天平的用法； ( 知识精讲 ) 知识点01质量 1、定义：物体所含物质的多少叫质量。 2、单位：国际主单位是千克（㎏），常用单位还有克（g）、毫克（mg）、吨（t）。 3、单位换算：；； 【知识拓展】 1、质量是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置、温度的变化而变化。 2、对物体的质量我们要有一定的认识，1分米3水的质量是1千克，初二同学的质量大约是40千克~80千克，一头牛的质量大约是1吨，3粒玉米大约是1克。 【即学即练1】决定一个物体质量大小的因素是 A. 物体所含物质的多少 B. 物体的形状 C. 物质的状态 D. 物体所在的空间位置 【即学即练2】将换算成以千克为单位的正确换算式为 A.       B.    C.      D.      【即学即练3】给下列物体质量的数值填上合适的单位： 一瓶矿泉水的质量约为               ； 一辆自行车的质量约为               ； 一个鸡蛋的质量约为               ； 一位中学生的质量约为               ； 一头大象的质量约为               ． 知识点02 测量质量的工具 1、测量工具：天平，生活中常用的测量质量的器具有台秤、案秤、电子秤等。 2、天平的构造： 3、天平使用： （1）放平：将天平放在水平面上； （2）归零：将游码移到横梁标尺左端零刻度线处； （3）调平：调节天平横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处； （4）称量：称量物体时左盘放物体，右盘放砝码，（砝码用镊子夹取，砝码的放置顺序是从大到小），当最小的砝码也不能使横梁平衡时，应通过调节游码使横梁平衡； （5）读数：物体的质量等于砝码的质量加上游码的质量。 【微点拨】 1、不能超过最大称量； 2、保持天平干燥，不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里； 3、不要用手直接拿砝码，不要把砝码弄脏，以免锈蚀。 4、在使用前首先要观察天平的称量以及游码标尺上的分度值 5、天平指针偏左偏右与平衡螺母旋出旋入的关系：托盘天平指针偏向左侧说明左边沉，平衡螺母应向右移；指针偏向右侧说明右边沉，平衡螺母应向左移。 6、注意调好的天平不能在桌面上移动，移动后要重新调节，天平的左右盘是不同的。是不能互换的。横梁上的螺母更是不能再动，否则横梁的平衡就被破坏。 【即学即练4】如图所示为托盘天平，请在下面的横线处填上数字所对应的各部分的名称。                                             【即学即练5】某同学用天平测量一块金属的质量时，使用了个砝码，有一个克，一个克，一个克，游码在标尺上的位置如图所示，则这块金属的质量为______若在月球表面上用天平测同一块金属的质量，则读数跟在学校实验室的读数相比______选填“变大”、“变小”或“不变”。 ( 分层提分 ) 题组A 基础过关练 1、关于物体的质量，下列说法中不正确的是 A. 登月舱从地球到月球，质量变小 B. 玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不变 C. 一杯水结成冰后，体积增大，质量不变 D. 的铁与的棉花质量一样大 2、电子的质量是，若用表示应该是      A. B. C. D. 3、一般的一只鸡蛋和一个初中学生的质量分别约为 A. B. C. D. 4、如图天平的读数应为 A. B. C. D. 5、小丽同学拿着一个装有千克水的杯子，从厨房走到卧室，杯中水的质量          ；然后她喝了一口，杯中水的质量          两空均填“变大”“不变”或“变小”。 6、一本书的质量约为          。 一只鸡蛋的质量约为          。           ；          ；          。 7、在下列横线上填写适当的单位： 一枚大头针的质量约为          ； 一名初中生的质量约为          ； 一个苹果约          ； 一辆家用小轿车的质量大约是          。 8、读出图中实验仪器的示数：物体的质量为______。 题组B 能力提升练 9、关于物体的质量及其测量，下列说法中正确的是 A. 称量物体质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母 B. 用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量，是因为一枚大头针的质量大于托盘天平的分度值 C. 同一物体，从地球拿到月球上时，质量变小 D. 若用一架砝码已严重磨损的天平去测物体的质量，其结果将会偏大 10、某同学在用天平测量物体的质量时，不小心把被测的物体放在右盘，砝码放在左盘，当天平平