内容正文:
(
学校
班级
姓名
考场
考号
)2021-2022学年度第一学期学生素质终期评价
九年级化学 2022.01
注意事项:
1.本科评价满分100分,时间为60分钟.
2.答卷前,考生务必在答题卡上用0.5mm黑色字迹的签字笔填写自己的学校、班级、姓名及考生号,并用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑.
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题必须用0.5mm黑色字迹签字笔作答;答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上;不准使用涂改液.涉及作图的题目,用2B铅笔画图.答在试卷上无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁,不要折叠答题卡.
可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 C-12 Cl-35.5 Fe-56 Mg-24 Al-27
一、选择题(本题共20小题,每题2分,共40分。在每小题只有一项符合题目要求)
1.把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌,能得到无色溶液的是
A.硫酸铜 B.植物油 C.蔗糖 D.高锰酸钾
2.代表中国智造的高铁动车用电作动力。高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是
A.稳定性 B.滑腻感 C.还原性 D.导电性
3.一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头在火灾中所起的作用是
A. 提供可燃物 B. 提供氧气
C. 降低可燃物的着火点 D. 使可燃物的温度达到着火点
4.夏季养鱼池内常设置一些水泵,把水喷向空中。从化学角度分析,喷水的目的是
A.降低养殖池内水的温度 B. 增大与空气的接触面积,便于氧气溶解
C.增加观赏性 D.便于太阳照射,杀灭水中的病菌
5.世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一,铝的下列应用必须加以控制的是
A.用铝合金制门窗 B. 用铝合金做飞机材料
C.用金属铝制盛装碳酸饮料的易拉罐 D. 用金属铝制电线
6.北京冬奥会将于2022年2月4日开幕。本届冬奥会火炬“飞扬”采用氢气作为燃料,由碳纤维及其复合材料制成的外壳和燃烧罐,破解了火炬外壳在1000℃高温制备过程中起泡、开裂等难题,火炬呈现“轻、固、美”的特点,下列说法错误的是
A.燃烧时的碳排放为零
B.碳纤维复合材料与相同体积的铝合金相比轻
C.这一材料具有高强度、耐腐蚀、耐高温等特点
D.火炬燃烧罐以碳纤维材质为主,所以碳不能燃烧
7.在化学学习过程中,常常要用到分类的方法。下列各组物质的分类不正确的是
A.单质:铝、金刚石、钢 B.氧化物:水、二氧化锰、干冰
C.还原性物质:氢气、一氧化碳、碳 D.混合物:空气、雪碧、牛奶
8.根据图示实验现象不能得到的实验结论是
A.二氧化碳气体可用于温室气体肥料
B.收集二氧化碳气体可以用向上排空气集气法
C.二氧化碳气体的用途之一是灭火
D.二氧化碳气体没有可燃性
9.下列实验或现象不能说明二氧化碳的密度比空气大的是
A.收集CO2 B.振荡后塑料瓶变瘪 C.气球上浮 D.倒入CO2的纸袋下沉
10.如图所示,将少量液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是
①
②
③
④
X
稀盐酸
水
水
水
Y
锌粒
氯化钠
氢氧化钠
硝酸铵
A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④
11.下列对有关事实的解释中,错误的是
A.Na和Na+化学性质不同﹣质子数不同 B.CO和CO2的化学性质不同﹣分子构成不同
C.生铁和钢的性能不同﹣含碳量不同 D.金刚石和石墨物理性质不同﹣原子排列方式不同
(
甲 乙 丙
氧气
干燥的铁丝
氧气
潮湿的铁丝
氮气
潮湿的铁丝
)12.某化学兴趣小组利用如图装置探究铁生锈的条
件,一段时间后,只有一个集气瓶中的铁丝生锈,
下列说法不正确的是
A.甲瓶中的铁丝生锈
B.对比甲和乙的现象,可知铁生锈需要水
C.对比甲和丙的现象,可知隔绝氧气可以防止铁生锈
D.对比乙和丙的现象,可知铁生锈需要水和氧气
13.燃烧是人类最早利用的化学变化之一,下列有关说法正确的是
A.可燃性气体在空气中的含量越高,爆炸的可能性就越大
B.不完全燃烧产生的炭粒、尘粒等排放到空气中会形成浮尘
C.做饭时,燃气灶火焰呈现出黄色或橙色,锅底出现黑色,此时应减小灶具的进风口
D.甲烷和乙醇燃烧产物均为水和二氧化碳,说明二者均为碳、氢两种元素组成的
14.要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,小明选择了如下方法:①加入CaO;②加入Ca(OH)2;③升高温度;④降低温度。其中可行的是
A.②③ B.②④ C.①②③ D.①②④
15. 类推是化学学习中常用的思维