8.1牛顿第一定律（课件）-【备课无忧】2021-2022学年八年级物理下册同步精品备课（人教版）

8.1牛顿第一定律 一 学习目标 1.通过斜面小车实验知道力不是维持物体运动的原因。 2.理解牛顿第一定律的内容，建立牛顿第一定律的科学推理过程，体会科学思维方法。 3.知道什么是惯性，理解质量是惯性的量度。 4.会用惯性正确解释生活中的现象。 二 阻力对运动的影响 [由静止开始] 不蹬车---自行车不动 蹬车-----自行车运动 不运动 物体不受力 不蹬车 物体受力 运动 亚里士多德：物体的运动需要力来维持 真的是这样的吗？ 蹬车 二 阻力对运动的影响 亚里士多德 伽利略 伽利略认为：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为受到了阻力的作用。 PK 亚里士多德认为：物体的运动需要力来维持。 亚里士多德 伽利略 PK PK 二 阻力对运动的影响 为什么已经在运动的自行车，即使不蹬，自行车依然在运动。 思考 说明：物体的运动不需要力来维持。 提出问题：物体受力与运动的关系到底有什么关系呢？ 实验探究：阻力对物体运动有什么影响？ 二 阻力对运动的影响 实验探究阻力对运动的影响 猜想：物体受到的阻力越小，小车滑行的越远 器材：小车、木板、毛巾、棉布 二 阻力对运动的影响 1.问题一：实验过程中，保持哪些条件不变？用什么方法控制？ 实验过程中，要控制小车进入水平面时的______保持不变，其控制方法是：使用同一辆小车，让小车自斜面____________从静止开始滑下。 2.问题二：哪些条件需要改变，用什么方法来实现改变？ 实验过程中，要改变小车在水平面上受到的______大小，其改变的方法是：_____________________________________。 速度 同一位置 阻力 在木板表面铺上粗糙程度不同的材料（毛巾、棉布） 二 阻力对运动的影响 3.问题三：为了方便观察小车的运动状态，实验中该记录什么物理量？ 若要观察小车从在同一水平面上运动状态的变化情况，应当记录小车在水平面上通过的_______________________________。 距离（距离越远速度减小越慢） 二 阻力对运动的影响 在同一斜面的同一高度 同一小车从静止下滑 到达斜面底部速度相同 毛巾表面 棉布表面 木板表面 运动变化 阻力大小 控制 小车滑行的距离 阻力大小 二 阻力对运动的影响 表面材料 阻力大小 小车运动距离 毛巾 棉布 木板 实验数