6.2 测物体的质量（备课件）-【上好课】2021-2022学年八年级物理下册同步备课系列（苏科版）

用天平测物体的质量 02 PART TWO 质量的测量 生活中常见的测量质量的工具 电子台秤 案 秤 电子案秤 磅 秤 杆 秤 3 实验室中的测量质量的工具： 托盘天平 4 托盘天平的构造 指针 分度盘 托盘 游码 标尺 横粱 平衡螺母 砝码 镊子 5 使用天平时注意： 1.注意称量、感量 称量：天平所能测量的 最大质量 感量（分度值）：标尺上每一小格所表示的质量 2.用镊子操作 向右盘中加减砝码时 用镊子 ，不能用手接触砝码 3.特殊物体的测量 潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平托盘中，应 使用烧杯或者称量纸测量 6 1、调：天平的调平 步骤一：将天平放置在水平台面上 步骤二：用镊子把游码轻轻拨至标尺左端的零刻度线处 步骤三：调节平衡螺母，使指针在分度盘中央的刻度线处 哪高调哪 2、用：使用天平称量 步骤一：将被测物体轻放在天平的左盘中 步骤二：用镊子夹取适当的砝码轻放在托盘天平的右盘中 左物右码 先大后小 8 步骤三：用镊子轻拨游码，使指针指在分度盘中央的刻度线处； 步骤四：此时，右盘砝码的总质量和游码左边缘对应的刻度值之和，就等于所测物体的质量。 砝码+游码 9 天平的读数 m左 = m右 + m游 因此，测量时：左物右码 m物 = m砝 + m游 如果测量时：左码右物 m砝 = m物 + m游 则： m物 = m砝 - m游 3、读：天平读数 例3、下列有关托盘天平的使用说法正确的是（　　） A．称量前，应调节平衡螺母或移动游码 B．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程 C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体 D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码 例4、用托盘天平称量物体质量时，将被称量的物体和砝码放错了位置。若天平平衡时，左盘放有100g和10g的砝码各一个，游码所对的刻度值是2g，则物体的质量为（　　） A．104g B．112g C．108g D．110g B C 二.质量的测量 天平的使用： 1.调平 将天平放置在水平台面上 将镊子拨动游码至零刻度线处 用平衡螺母调平 2.称量 物体放左盘，镊子夹砝码放右盘 用镊子拨动游码，使天平平衡 物体质量等于，砝码质量加上游码读数 (注意：用镊子夹取砝码，先大后小，再移动游码；称量时不要再移动平衡螺母) 笔记使我快乐 02 PART TWO 考点解析 天平的使用 【例题】在实验室里，用托盘天平测铜块的质量。当天平平衡时，右盘中放有50g、20g、10g的砝码各一个，游码的位置如图所示，则该铜块的质量为__________g。 　 81.4 【游码】看左侧对齐！！！ 天平的使用 C 【例题】在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是（ ） A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上 B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端零刻度线上 C．称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码 D．观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动，可认 为天平横梁已平衡 天平的使用 质量的特殊测量（学以致用：题型二） 累积法 （1）如何测量一枚大头针的质量？ （2）如何用天平测出质量为M的一捆粗细均匀的细铜丝的长度？ 思考题：试用积累法测出一碗米的粒数？并写出一碗米的粒数N的表达式。 天平的不规范测量（学以致用：题型三） 常见的几种不规范测量 （1）左盘放砝码右盘放物体（放反了），则m物= 。 （2）砝码不准确 ①砝码少了部分（如被磨损、被腐蚀掉一部分），则测量值 真实值 ②砝码多出一部分（如生锈、沾有杂物），则测量值 真实值。 （3）天平未平衡 ①调平时，天平还未平衡就称量，若指针刚开始向左偏， 则测量值 真实值。 ②称量时，天平还未平衡就读数，若指针向左偏， 则测量值 真实值。 m砝-m游 > < > < 天平的不规范测量（学以致用：题型三） （4）游码未归零 ①游码未动：m物= ； ②游码右移：m物= ； ③游码左移：m物= 。 （5）①在调平过程中，向左盘中放了几粒瓜子，天平恰好平衡， 测量值 真实值； ②某次测量结束，小明整理器材时发现天平的右盘缺了一个角， 测量值 真实值。 测量值 真实值   m砝 m砝+（m游后-m游前） m砝 -（m游前-m游后） > ＝ ＝ m砝+（m游） $