内容正文:
16.1 二次根式的概念及性质
1.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【分析】根据二次根式的性质以及立方根的性质即可求出答案.
【解答】解:A、原式=16,故A符合题意.
B、与不是同类二次根式,不能合并,故B不符合题意.
C、原式=﹣1,故C不符合题意.
D、原式=,故D不符合题意.
故选:A.
2.当x>2时,=( )
A.2﹣x B.x﹣2 C.2+x D.±(x﹣2)
【分析】根据=|a|的进行计算即可.
【解答】解:∵x>2,
∴=|2﹣x|
=x﹣2,
故选:B.
3.若a<0,则化简|a﹣3|﹣的结果为( )
A.3﹣2a B.3 C.﹣3 D.2a﹣3
【分析】先化简各式,然后再进行计算即可.
【解答】解:∵a<0,
∴a﹣3<0,
∴|a﹣3|﹣
=3﹣a﹣(﹣a)
=3﹣a+a
=3,
故选:B.
4.在实数范围内要使=a﹣2成立,则a的取值范围是( )
A.a=2 B.a>2 C.a≥2 D.a≤2
【分析】根据二次根式的性质及绝对值的意义列不等式求解.
【解答】解:原式=|a﹣2|=a﹣2,
∴a﹣2≥0,
解得:a≥2,
故选:C.
5.若x<1,则化简+|4﹣x|的正确结果是( )
A.2 B.﹣2 C.6 D.6﹣2x
【分析】由已知可得x﹣2<﹣1<0,4﹣x>3>0,原式可化为|x﹣2|+4﹣x,根据绝对值的定义进行计算即可得出答案.
【解答】解:∵x<1,
∴x﹣2<﹣1<0,﹣x>﹣1,
∴4﹣x>﹣1+4,
即4﹣x>3>0,
∴+|4﹣x|
=|x﹣2|+4﹣x
=﹣(x﹣2)+4﹣x
=﹣x+2+4﹣x
=6﹣2x.
故选:D.
6.计算的结果是( )
A.16 B.4 C.2 D.﹣4
【分析】直接根据二次根式的性质把原式进行化简即可.
【解答】解:原式==4.
故选:B.
7.若在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.x≥﹣1 B.x>﹣1 C.x<﹣1 D.x≤﹣1
【分析】根据二次根式的被开方数是非负数、分母不为0列出不等式,计算即可.
【解答】解:由题意得:x+1>0,
解得:x>﹣1,
故选:B.
8.当x=0时,二次根式的值等于( )
A.4 B.2 C. D.0
【分析】把x=0代入二次根式,再求出即可.
【解答】解:当x=0时,式=.
故选:B.
9.若式子有意义,则x的取值范围为( )
A.x≥2 B.x≠3 C.x≤2或x≠3 D.x≥2且x≠3
【分析】根据二次根式有意义的条件可得x﹣2≥0,再根据分式有意义的条件可得x﹣3≠0,再解即可.
【解答】解:由题意得:x﹣2≥0,且x﹣3≠0,
解得:x≥2,且x≠3,
故选:D.
二.填空题(共8小题)
10.设x,y为实数,且,则(x﹣3y)2022的值是 .
【分析】直接利用二次根式有意义的条件得出x,y的值,再利用有理数的乘方运算法则计算得出答案.
【解答】解:由题意可得:,
解得:x=5,
故y=2,
则(x﹣3y)2022=(5﹣6)2022=1.
故答案为:1.
11.若是整数,则正整数n的最小值是 .
【分析】因为是整数,且=2,则21n是完全平方数,满足条件的最小正整数n为21.
【解答】解:∵=2,且是整数,
∴2是整数,即21n是完全平方数;
∴n的最小正整数值为21.
故答案为:21.
12.如果y=+﹣2,那么xy的值是 .
【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,求出x,进而求出y,计算即可.
【解答】解:由题意得:5﹣x≥0,x﹣5≥0,
则x=5,
∴y=﹣2,
∴xy=,
故答案为:.
13.在y=中,x的取值范围为 .
【分析】根据分式有意义的条件是分母不等于0,二次根式的被开方数是非负数,故2x+6>0,解不等式即可求得x的范围.
【解答】解:根据题意得:2x+6>0,
解得:x>﹣3.
故答案为:x>﹣3.
14.若实数x,y满足等式:y=﹣2,则xy= .
【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式求出x,进而求出y,计算即可.
【解答】解:由题意得:x﹣2≥0,2﹣x≥0,
解得:x=2,
则y=﹣2,
∴xy=2×(﹣2)=﹣4,
故答案为:﹣4.
15.已知是整数,自然数n的最小值为 .
【分析】根据自然数和二次根式的性质得出18﹣n=16,求出即可.
【解答】解:∵是整数,n为最小自然数,
∴18﹣n=16,
∴n=2,
故答案为:2.
16.当x= 时,的值最小.
【分析】根据二次根式的性质即可求出答案.
【解答】解:当x=3时,
此时2x﹣6=0,
的最小值为0,
故答案为:3
17.当x=3时,二次根式的值是 2 .
【分析】把x=3代入二次根式求值即可得结果.
【解