第1单元 第3课时 小数的意义（三）（课件PPT）-【优翼·学练优】2022春四年级下册数学（北师大版）

义务教育北师大版四年级下册 第 3 课时 小数的意义（三） 第一单元 小数的意义和加减法 www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com 情境导入 1秒就跑22米多，好快！ www.youyi100.com 探究新知 在计数器上拨出22.222，并说一说其中的“2”分别表示多少。 www.youyi100.com 2 2 2 2 2 个位 十位 百位 十分位 百分位 千分位 2个 , 2个0.1 。 2个0.01。 2个0.001 。 2个 , 2个 , www.youyi100.com 认一认。 www.youyi100.com 认一认。 小数部分的计数单位分别是： ··· 也可以写成0.1,0.01,0.001， ··· www.youyi100.com 1 0.1 0.01 小数的计数单位也是“满十进1”，看一看，说一说。 www.youyi100.com 1.在计数器上画一画，再填一填。 ⑴0.4里面有（ ）个0.1,0.025里面有（ ） 个0.001。 4 25 巩固练习 www.youyi100.com 1.在计数器上画一画，再填一填。 ⑵14.24中，个位上的“4”表示（ ）个（ ）； 百分位上的“4”表示（ ）个（ ）。 4 一 4 0.01 www.youyi100.com 2.看一看，填一填，说一说。 0.10 0.60 www.youyi100.com 下面两个商店毛巾的价格一样吗？ www.youyi100.com 0.6 0.60 涂一涂，你发现了什么？ www.youyi100.com 巩固练习 3.不改变数的大小，下面各数中的哪些“0”可以去掉？先涂一涂，再与同伴交流。 0.03 0.30 www.youyi100.com 4.把相等的数连起来。 3.90 42.040 34.0800 0.0600 3.20 3.200 0.06 3.09 42.04 34.8 www.youyi100.com 5.在 里填上适当的分数或小数。 0.7 0.03 0.3 0.9 1.7 2.8 接近2 接近0.5 www.youyi100.com 6.尝试完成下面的计算。 0.1×10 0.1×100 0.1×1000 ＝1 ＝10 ＝100 0.01×10 0.01×100 0.01×1000 ＝0.1 ＝1 ＝10 0.001×10 0.001×100 0.001×1000 ＝0.01 ＝0.1 ＝1 www.youyi100.com 我发现： 一个数乘10，就是把这个数的小数点向右移动一位； 一个数乘100，就是把这个数的小数点向右移动两位； 一个数乘1000，就是把这个数的小数点向右移动三位。 www.youyi100.com 课堂总结 1.小数点右边的第一位是十分位，计数单位是十分之一（0.1）；小数点右边的第二位是百分位，计数单位是百分之一（0.01）；小数点右边的第三位是千分位，计数单位是千分之一（0.001）。 2.小数相邻两个计数单位间的进率是10。 3.小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的 大小不变。 www.youyi100.com 课堂总结 4.把一个数扩大到它的10倍、100倍、1000 倍……时，只需将小数点向右移动1位、2位、 3位……即可，小数位数不够时要用0补足。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。 www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途。但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，未经许可，不得擅自将本文件任何内容用于其他商业性或盈利性用途，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。 $