第06课 阿西莫夫短文两篇-【帮课堂】2021-2022学年八年级语文下册同步精品讲义（部编版）

第6课 阿西莫夫短文两篇 ( 目标导航 ) 学习目标 中考导航 1．了解文中揭示的恐龙灭绝的原因，把握作者在文中阐释的事理。 2．梳理文章内在的逻辑关系，把握文章的说明顺序。 3．培养科学的思考方法，激发热爱科学、探索科学的兴趣。 1．“骨骼”“天衣无缝”“褶皱”“潮汐”“劫难”“追溯”等是中考易考词语。 2分析说明方法及其作用是中考说明文阅读的常考点。 3.说明顺序在中考说明文阅读中考查得比较频繁。 ( 知识精讲 ) 知识点01 文题解读 “恐龙无处不有”：恐龙，古爬行动物，繁盛于中生代，在中生代末期灭绝。用 的形式，肯定了恐龙遍布世界各地的事实，引发读者的阅读兴趣。 “被压扁的沙子”：“被压扁”是特征，“被压扁的沙子”是指斯石英，是本文的说明对象。标题交代了 ，新颖别致，能激发读者的阅读兴趣。 知识点02文体知识 科普作品 科普作品是一种以 为主要目的的作品。“科普”就是科学普及的意思。科普作品传统上以文字或图画为基本载体，现今也常以视频媒体等其他形式出现。其主要功能和目的就是宣传普及科学知识，展现科学魅力。 知识点03 作者作品 阿西莫夫（1920—1992） 家、 家， 国科幻小说黄金时代的代表人物之一，20世纪最顶尖的科幻小说家之一。代表作有《 》、《 》等。 【知识拓展】相关背景 这两篇文章选自《新疆域》（上海科技教育出版社1999年版）。孟庆任译。有改动。6500年前，在地球上生活了1.6亿年的恐龙突然灭绝了，这成了生物史上的一大谜团。美国科普作家阿西莫夫在不同领域的科学发现中受到启发，写成这两篇文章。 知识点04 字词积累 1．字音： 臀(tún) 骨骼(gé) 褶皱(zhě zhòu) 遗骸(hái) 携带(xié) 两栖(qī) 彗星(huì) 潮汐(xī) 劫难(jié nàn) 陨石(yǔn) 追溯(sù) 2．词义： 劫难：灾难。 致密：细致精密。 追溯：逆流而上 ，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。 天衣无缝：形容事物（多比喻诗文、话语等）严密，没有一点儿破绽。 不解之谜：解不开的谜，比喻还没有弄明白的或难以理解的事物。 趋势：事物发展的动向。 漂移：漂流移动。 迹象：指表露出来的不很显著的情况，可借以推断过去或将来。 遗骸：古代留下的人或动物的骨头（多指尸骨）。 褶皱：由于地壳运动，岩层受到挤压而形成的弯曲的构造形式。 潮汐：本义是由于月亮和太阳的引力而产生的水位定时涨落的自然现象。这里特指海潮。 陨石：含石质较多或全部为石质的陨星。 【即学即练1】下列字音、字形全部正确的一项是（ ） A. 两栖（xī）  骨骼（gé）  臀部 B. 岛屿（yú）  地壳（qiào）  褶皱 C. 劫难（jié）  携带（xié）  潮汐 D. 衍射（yǎn）  追溯（sù）  不解之迷 知识点04 重点梳理 1．《恐龙无处不有》和《被压扁的沙子》都谈到了恐龙的灭绝，说明角度有何不同？ 2.第二篇短文题目《被压扁的沙子》是否离题太远？换成《恐龙是怎样灭绝的》不好吗？