1.1悄悄变化的我（教学设计）-2021-2022学年七年级道德与法治下册优质同步备课（部编版）

七下1.1悄悄变化的我（教学设计） 课题 悄悄变化的我 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 七下 学习 目标 1.情感、态度、价值观目标：感受青春成长的力量，体会青春的美好和旺盛的生命力；感受青春发展的差异性，形成尊重接纳自我、关怀他人的心理品质；关心自己的成长，培养美的意识，追求外在美，提升内在美。 2.能力目标：学习并掌握积极面对和正确处理心理矛盾的方法。 3.知识目标：了解青春期生理变化和青春期旺盛生命力的的表现；了解青春期心理矛盾的表现，掌握处理青春期心理困惑的方法。 重点 欣然接纳青春期的生理变化；正确看待并学会调节青春期的矛盾心理 难点 如何对待青春期的生理变化？ 怎样正确处理青春期矛盾心理？ 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 欢迎新同学 同学们，2021年注定是不平凡的一年，我们与祖国一起共度难关！我们每一个人都了不起。 2022年我们再创佳绩，虎啸未来，虎年大吉！ 在做好个人防护的同时，安心学习，汗水浇灌收获，实干笃定前行，让我们只争朝夕，不负韶华，众志成城，以学业报国！ 课前小调查 1.过了一个年你有没有长高了？ 2.你的体重比在小学的时候上升了吗？ 3.你有没有和父母发生过争吵？ 4.当遇到挫折和烦恼时，你是否会选择向别人诉说？ 发生这些变化，你知道为什么吗？ 导入新课。 学生思考问题 激发学生兴趣，引入新课 讲授新课 一、悦纳生理变化 猜猜他是谁 你知道吗？人的一生按年龄可分为哪几个阶段？ 你正处于人生的哪个阶段呢？ 什么是青春期？ 青春期是人一生中身体发育的重要时期。是介于儿童期和成年期之间的过渡期。 2.青春期身体变化的主要表现？ （1）身体外形的变化 青春期：身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等都在加速增长，身高平均每年增加七至十公分，体重平均每年增加三至五公斤。(长高、变壮） (2)内部器官的完善 青春期：运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。 (3)性机能的成熟 男孩儿：睾丸发育成熟，出现第一次遗精；长出 喉结、胡须，声音变粗。 女孩儿：卵巢发育成熟，月经来潮；皮下脂肪增 多、乳房突起，声调变高。 自由发言： 青春期的生理变化让我们充满活力，但是又给我们带来很多烦恼，你能说说青