专题7.4 认识三角形-重难点题型-2021-2022学年七年级数学下册举一反三系列(苏科版)【学科网名师堂】

2022-02-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 7.4 认识三角形
类型 教案
知识点 三角形
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.14 MB
发布时间 2022-02-14
更新时间 2023-04-09
作者 吴老师工作室
品牌系列 -
审核时间 2022-02-14
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来源 学科网

内容正文:

专题7.4 认识三角形-重难点题型 【苏科版】 【知识点1 三角形的概念】 由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形. 【知识点2 三角形的分类】 按边分类:三角形 按角分类:三角形 【题型1 三角形的分类】 【例1】(2020秋•无棣县期末)三角形按边分类可以用集合来表示,如图所示,图中小椭圆圈里的A表示(  ) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形 【分析】根据三角形的分类可直接得到答案. 【解答】解:三角形根据边分类 , ∴图中小椭圆圈里的A表示等边三角形. 故选:D. 【点评】此题主要考查了三角形的分类,关键是掌握分类方法.按边的相等关系分类:不等边三角形和等腰三角形(底和腰不等的等腰三角形、底和腰相等的等腰三角形即等边三角形). 【变式1-1】(2020秋•交城县期中)给出下列说法:(1)等边三角形是等腰三角形;(2)三角形按边的相等关系分类可分为等腰三角形、等边三角形和不等边三角形;(3)三角形按角的大小分类可分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形.其中,正确的有(  )个. A.1 B.2 C.3 D.0 【分析】根据三角形的分类、三角形的三边关系进行判断. 【解答】解:(1)等边三角形是一特殊的等腰三角形,正确; (2)三角形按边分类可以分为不等边三角形和等腰三角形,错误; (3)三角形按角分类应分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形,正确. 综上所述,正确的结论2个. 故选:B. 【点评】本题考查了三角形.注意:等边三角形一定是等腰三角形,但是等腰三角形不一定是等边三角形. 【变式1-2】(2020春•淮阳区期末)下列说法: (1)一个等边三角形一定不是钝角三角形; (2)一个钝角三角形一定不是等腰三角形; (3)一个等腰三角形一定不是锐角三角形; (4)一个直角三角形一定不是等腰三角形. 其中正确的有(  )个. A.1 B.2 C.3 D.4 【分析】根据三角形的分类判断即可. 【解答】解:(1)一个等边三角形一定不是钝角三角形,原命题是真命题; (2)一个钝角三角形不一定不是等腰三角形,原命题是假命题; (3)一个等腰三角形不一定不是锐角三角形,原命题是假命题; (4)一个直角三角形不一定不是等腰三角形,原命题是假命题; 故选:A. 【点评】此题考查三角形问题,关键是根据三角形的分类的概念解答. 【变式1-3】(2020春•长春期末)将一个三角形纸片剪开分成两个三角形,这两个三角形不可能(  ) A.都是锐角三角形 B.都是直角三角形 C.都是钝角三角形 D.是一个锐角三角形和一个钝角三角形 【分析】分三种情况讨论,即可得到这两个三角形不可能都是锐角三角形. 【解答】解:如图,沿三角形一边上的高剪开即可得到两个直角三角形. 如图,钝角三角形沿虚线剪开即可得到两个钝角三角形. 如图,锐角三角形沿虚线剪开即可得到一个锐角三角形和一个钝角三角形. 因为剪开的边上的两个角是邻补角,不可能都是锐角,故这两个三角形不可能都是锐角三角形. 综上所述,将一个三角形剪成两三角形,这两个三角形不可能都是锐角三角形. 故选:A. 【点评】本题主要考查了三角形的分类,理解题意,弄清问题中对所作图形的要求,结合对应几何图形的性质和基本作图的方法作图. 【题型2 三角形的计数问题】 【例2】(2020秋•恩施市期中)图中锐角三角形的个数有(  )个. A.2 B.3 C.4 D.5 【分析】先找出以A为顶点的锐角三角形的个数,再找出以E为顶点的锐角三角形的个数,然后将两种锐角三角形相加即可. 【解答】解:①以A为顶点的锐角三角形△ABC、△ADC共2个; ②以E为顶点的锐角三角形:△EDC,共1个; 所以图中锐角三角形的个数有2+1=3(个); 故选:B. 【点评】本题考查了三角形.数三角形的个数,可以按照数线段条数的方法,如果一条线段上有n个点,那么就有条线段,也可以与线段外的一点组成个三角形. 【变式2-1】(2020秋•齐河县期末)如图,共有   个三角形. 【分析】根据三角形的概念:由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形数出三角形的个数. 【解答】解:图中有:△OAB,△OAC,△OAD,△OBC,△OCD,△OBD,共6个. 故答案为:6. 【点评】此题主要考查了三角形,关键是掌握三角形的定义,数三角形时,要不重不漏. 【变式2-2】(2020春•江都区期中)如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,那么图中以AD为高的三角形共有   个. 【分析】由于AD⊥BC于D,图中共有6个三角形,它们都有一边在直线CB上,由此即可确定以AD为高的三角形的个数. 【解答】解:∵AD⊥BC于D, 而图中有一边在直线CB上,且以A为顶点的三角形有6

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