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检测内容:第二单元
得分________ 卷后分________ 评价________
一、积累与运用(共28分)
1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是(B)(2分)
A.翩(piān)然 龟(jūn)裂 粗糙(zāo) 销声匿(nì)迹
B.连翘(qiáo) 沟壑(hè) 褶(zhě)皱 风雪载(zài)途
C.缄(jiǎn)默 狩(shòu)猎 山麓(lù) 天衣无缝(fèng)
D.两栖(qī) 沙砾(lì) 腐蚀(shí) 鸟臀(diàn)目
【解析】A.粗糙(cāo);C.缄(jiān)默;D.鸟臀(tún)目。
2.(原创题)依次填入下面文段横线上的汉字,全都正确的一项是(C)(2分)
“__①__春三月,江南草长,杂花生树,群__②__乱飞”。在那些流传千古的诗句中,美好的环境从来都是由多重元素组成的。今天,我们推进生态文明建设,更应__③__循“山水林田湖草是生命共同体”的系统思想,让美丽中国呈现多元之美、系统之美。
A.①幕 ②萤 ③尊 B.①幕 ②莺 ③遵
C.①暮 ②莺 ③遵 D.①暮 ②莺 ③尊
【解析】“幕”是覆盖在上面的大块的布。“暮”有“时间将尽,晚”的意思。莺,鸟,又叫黄鸟、黄鹂,身体小,多为褐色或暗绿色,嘴短而尖。萤,昆虫,身体黄褐色,能发带绿色的光。白天伏在草丛里,夜晚飞出来,通称萤火虫。尊:①地位或辈分高;②敬重;③敬辞,称与对方有关的人或事物;④量词。遵:依照,“遵循”是遵照的意思。故选C。
3.古诗文默写。(8分)
(1)参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。(《关雎》)
(2)蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。(《蒹葭》)
(3)《望洞庭湖赠张丞相》中,“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”堪称唐诗中吟咏洞庭湖的千古名句。
(4)一切景语皆情语。《小石潭记》中柳宗元尽管眼前有“斗折蛇行”的溪流、“四面竹树环合”的小石潭等美丽的景致,但心境凄凉的他还是感到“凄神寒骨,悄怆幽邃”。
4.名著阅读。(共4分)
亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前的,不愿意回忆的;我们噜哩噜嗦的抖抖你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。
(1)“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么?(用原文回答,15字以内)(1分)
你二三岁到六七岁间的小故事(答“你尿布时代的往事”不得分)。
(2)文段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么说它是“又快乐又惆怅”的?(3分)
回忆儿子的往事这件事(答“儿子的往事”不得分)。因回忆儿子的往事(回想与儿子在一起的日子)而快乐,因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念)而惆怅。
5.(原创题)阅读下面材料,按要求答题。(共4分)
有人认为,读书太多容易脱离生活。其实不然,读书__①__要逃离这个世界,__②__要让人拥有平视世界的眼睛。阅读本身就是为了__③__。正如哲人所言,“一个人和书籍接触得愈亲密,他便愈加深刻地感到生活的统一,因为他的人格复化了,他不仅用他自己的眼睛观察,而且用着无数心灵的眼睛。”既塑造丰盈的内心,又给人以丰富的生活,让人生气象万千。这便是阅读之于人生的独特意义。
(1)依次填入第①②处空格的关联词语,最恰当的一项是(B)(2分)
A.①一方面 ②一方面 B.①不是 ②而是
C.①不是 ②就是 D.①即使 ②也
【解析】从前后语意上看,①②所在的两个分句应是并列关系,否定一个,肯定一个。“不是……而是”是并列关系,语意上也契合。“一方面……一方面”,并列关系,但语意上与前后句不契合;“不是……就是”是选择关系;“即使……也”是假设关系,故选B。
(2)在第③处空格补写恰当的语句,使文段语意完整连贯,逻辑严密。(2分)
更好地生活
【解析】由第一句可知,语段是写“读书”与“生活”的关系,由“其实不然”可知,前后语意发生了转折,③空后“正如”二字提示后面的文字是对③空的阐释,结合③空后的文字的语意即可推出答案“更好地生活”。
6.综合性学习。(共8分)
近年来,随着人们环保意识的提高,越来越多的人选择“低碳生活”。我校八年级(2)班就此举办以“节约资源,倡导低碳生活”为主题的演讲比赛,请你参与并完成下列任务。
(1)活动小组需要在举办演讲比赛的教室内张贴一