8.时间的脚印(课件)-【四清导航】2020-2021学年八年级语文下册（部编版）河南

人教版 8．时间的脚印 八年级下册 语文 shí dǎn lì xiē hè cāo lù 迹 置 帷 覆 壁 龟裂 乌龟 刨冰 刨地 帷幕 维护 脊椎 3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分) (1)大自然中的各种物质都________在运动着：这里在死亡，那里在生长；这里在建设，那里在破坏。 (2)不要认为岩石是坚固不坏的。它________不经受着从各方面来的“攻击”。 (3)自然界某些转眼就________的活动，在石头上也留下了痕迹。 A.时时刻刻　　　无时无刻　　　消逝 B．无时无刻 无时无刻 消失 C．无时无刻 时时刻刻 消逝 D．时时刻刻 时时刻刻 消失 A 4．下列各句的说明方法判断有误的一项是( )(2分) A．在特殊的情况下，某些生物的尸体竟完整地保存下来了，如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。(打比方) B．每1厘米厚的岩层便代表着几十年到上百年的时间。(列数字) C．(冰河)就好像一柄铁扫帚从地上扫过，刨刮着所遇到的一些石头。(打比方) D．石头颜色的不同，也常常说明着地球上的变化。红色的岩石意味着当时气候非常炎热，而灰黑色常常是寒冷的表示。(分类别) 【解析】A.运用的是举例子的说明方法。 A 5．下列语句的组合，语意连贯的一项是( )(2分) ①宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动，那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？ ②这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。 ③你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？ ④你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗？ ⑤谁说宇宙是没有生命的？ ⑥如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？ A．②⑥①⑤④③　B．⑤②③⑥①④ C．⑤①⑥②③④ D．⑥④③⑤②① C 6．根据括号里的提示品味下列句子。(4分) (1)真的有“海枯石烂”的时候。(词语的角度) 用成语“海枯石烂”，说明石头也并不是人们想象的那样坚硬。 (2)炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它……(修辞的角度) 用四个并列短句构成排比句，形象地说明岩石经受着从各方面来的“攻击”。 A 2．下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A．钟鼎　装制　低洼　海枯石烂 B．充刷　沙砾　沉淀　无时无刻 C．粗糙　包裹　消逝　悬崖绝壁 D．复盖　帷幕　浑浊　奇形怪状 【解析】A.装制—装置；B.充刷—冲刷；D.复盖—覆盖。 C 3．(兰州中考)近日，学校准备开展“爱上博物馆”的主题活动，一位同学为活动搜集到三则材料。(共6分) 材料一　文字是历史文明传承的载体和见证，位于河南安阳的中国文字博物馆是一座研究中国各民族文字、文字历史、文字文明的专题博物馆。其基本陈列以中国文字发生、发展的文化史为主线，以历代出土的文字载体、文物为支撑，以文字书法艺术为融贯，以文字的传播应用为注脚，将文字历史、现在和未来汇于一堂。 材料二　《国家宝藏》用真人演绎历史故事的形式讲述国宝传奇的“前世今生”，让观众感受到文物所传达的喜怒哀乐并产生共鸣；《如果国宝会说话》让千余件文物自己开口“说话”，用“萌”态视听语言传递中华文物之美、文化之美、文明之美；《上新了·故宫》将文物介绍与文创产品设计相结合，让拥有历史积淀的文创产品进入寻常百姓家……这些诠释与展示文物藏品的新方式，不仅让文物“活”了起来，还“潮”了起来，“为一座博物馆赴一座城”已成为旅游的新热门项目。 材料三　“博物馆”是由腾讯开发的一款和博物馆、展览有关的APP，它可以让你用一种全新的方式游览博物馆。开启APP后，参观者可以随时随地获得对应文物的数字信息，如有趣的解读、多角度高清图片、3D模型、VR全景等等。不仅如此，一些博物馆还入驻腾讯微视平台，上线文物历史小故事、文物修复现场、经典展品介绍等小视频，进一步突破时空限制，让公众获得更加丰富的体验感受。 (1)综合上面三则材料，围绕“博物馆的打开方式”，写出你的两条发现。(3分) ①借助流行时尚的文物藏品诠释和展示方式开发，吸引民众走进博物馆； ②利用数字技术，突破时空限制，丰富观者的体验感受。 (2)在《国家宝藏》中，河南博物院讲述了“贾湖骨笛”“妇好鸮尊”和“云纹铜禁”三件宝藏。你认为河南还有哪些宝藏值得我们去讲述，试举一例说明。(3分) 能举出一件河南文物并简述其相关故事即可。示例：武则天除罪金简。武则天祈福时向诸神投简以求除罪消灾。历代帝王投放的玉简和银简多有发现，但金简的发现尚为首次，也是迄今为止唯一的一件。 材料一　生物质是指一切通过绿色植物的光合作用所形成的有机物质，包括微生物、植物和动物，及其排泄物、垃圾及有机废水