4.灯笼(课件)-【四清导航】2020-2021学年八年级语文下册（部编版）河南

人教版 4．灯　笼 八年级下册 语文 sòng chàng wǎng kān qiāng fèi xī liáo xián 域 斡 穆 卒 慕 褪 世 lóng lǒng qiāo qiǎo 燎原 瞭望 缭绕 D 4．下列句子没有语病的一项是( )(2分) A．能否帮助孩子树立正确的财富观，是他们形成良好人生观的关键。 B．通过这次疫情，使中国增强了自信力、凝聚力和行动力，提高了抗疫水平，检验了动员能力。 C．李子柒把中国人传统而本真的生活方式呈现出来，让世界理解了一种生活着的中国文化，也让现代都市人找到一种心灵的归属感。 D．针对社会关注的“校园欺凌”事件，教育部部长表示，要坚决防范、坚决制止此类事情，尽最大努力使发生率降到最低。 【解析】A.两面对一面，删去“能否”；B.缺乏主语，应去掉“通过”或“使”；C.语序不当，应将“世界理解了一种生活着的中国文化”和“现代都市人找到一种心灵的归属感”互换位置。 D 5．阅读下面材料，按要求答题。(共4分) 年画始于古代的“门神画”。传统年画以木刻水印为主，历史悠久，深受百姓喜爱。年画作为一种民间工艺品，__①__，从早期的神衹信仰、驱邪消灾，到后来的祈福纳祥。随着时代发展，年画还成了道德教育、文化传承的载体与工具。传统文化是年画的根和魂，__②__中华民族的传统文化还在传承，年画__③__不会消失。年画也许会改头换面，但这种民俗艺术的根会永远存在。 (1)依次填入第②③处空格的关联词语，最恰当的一项是( )(2分) A．②只有　③才　　　　B．②只要　③就 C．②因为　③所以　 D．②即使　③也 (2)在第①处空格补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，逻辑严密。(2分) 示例：承载着人们朴素的愿望和对未来美好生活的憧憬 B D 2．下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A．思暮　　领域　　熙熙然　　夜深星阑 B．庭院 点缀 暖融融 人情世故 C．圆宵 磷火 贴春联 垂珠联珑 D．潦原 灯笼 马前卒 张灯结彩 【解析】A.思暮—思慕；C.圆宵—元宵；D.潦原—燎原。 B 3．(安阳二模)阅读下面材料，按要求回答问题。(共8分) 材料一　中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。君不见，中秋月圆，我们会有“海上生明月，天涯共此时”的期盼；重阳登高，我们会有“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的牵挂；农历新年，又有多少人会汇入春运大军，“有钱没钱，回家过年”，这是亿万游子的心声，这是中国人不变的情怀！ 传统节日的形成过程，就是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。 材料二　中华传统节日习俗：大年初三，肥猪拱门。 (1)请简要概括材料一的主要内容。(2分) 中国传统节日，是中华文化的组成部分； 传统节日是历史文化长期积淀的结果。 (2)阅读材料二，简要说说漫画主体图案的内容和寓意。(4分) 漫画由两侧的文字和中间的图画组成。图画上方是一头肥猪拱开了门，一位老人扶着门满脸笑容，旁边的水缸贴着“吉”字。下方是一个儿童，右手拿着扫帚，左手指着肥猪。图画两侧是“大年初三”和“肥猪拱门”八个大字。寓意：新的一年财运亨通，吉祥如意。 (3)中国人过春节，几乎家家都要贴对联。 请根据下面的上联内容，以“燕”开头，写出一句下联。(2分) 【上联】猪是财神登万户 【下联】_________________ 燕为春使舞千家 贺兰人的唱灯影子 ①我每次看皮影，都要跑到布幕后边瞧上几眼。因为那些在布幕上栩栩如生、又哭又笑的灯影子都是在后边耍弄出来的。严严实实的布幕后边总是充满了神秘感，给我以极大的诱惑。 ②今晚主演这台戏的师傅是贺兰县无人不知的张进绪，剧目叫作《王翦平六国》，说的是秦代名将王翦辅助秦始皇横扫六国、统一天下的故事。这出戏是张进绪从他父亲张维秀手里接过来的。张维秀在三十多年前就已去世，如今张进绪也是六十开外；个子矮矮，灰衣皂裤，头扣小帽，神色平和，然而，他往布幕后边一站，立时好像长了身个儿，一员大将似的，气度不凡。 ③布幕后边的地界挺小，不足一丈见方，叫拉琴击鼓的乐队坐得密不透风。布幕下边是一条长案，摆着各种道具；其余三面是竹竿扎成的架子，横杆上挂了一圈花花绿绿、镂空挖花的皮影人。张进绪的这些皮影人儿和全套的乐器，都是祖上一代代传下来的老物件，摆在那儿，有股子唯老东西才有的肃穆又珍贵的气息。尤其这上百个皮影人，生旦净丑，一概全有。好似人间众生，都挂在那里等候出场。但他们不是被无序或随意挂在那里的，而是依照着出场的前后排次有序。别看他们面无表情，神色木然，只要给张进绪摘下来在布幕前一耍，再配上锣鼓唢呐，以及那种又有秦腔又有道情又