第1单元 2 说和做 ——记闻一多先生言行片段-七年级下册语文【优+学案】课时通（部编版）安徽专用(PPT课件)

七年级（全）RJ 安徽专版 语 文 第一单元 2 说和做 ——记闻一多先生言行片段 mí wù zhì kǎi dié qiè dǒu yá 宵 迥 赫 沥 不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。 形容埋头读书。 用心劳苦地一年到头这样做。 迥乎不同 群蚁排衙 气冲斗牛 心不在焉 红烛 死水 烙印 籍 qiè jiǒng 分号(;) 更加 比喻 寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法 B D ① 删去“诸城”后面的“人”或删去“的家乡”。 ③ 在结尾添加“的悲苦生活”。 宣告自己要做的事;告白自己干了什么。 吹嘘,自诩。 对革命的宣传和动员。 示例:①您认为作为一名学者最应该具备的品质是什么? ②作为革命家和作为学者,您认为应如何处理“言”和“行”的关系? 严谨治学 作为革命家的闻一多先生“说”了就“做”,言行一致。这表明其具有澎湃执着的 爱国热情,以及大勇、无私无畏的斗争精神。 起稿政治传单、在群众大会上演说、参加游行示威。 不能。倒数第2段是对闻一多先生的社会贡献方面进行的全面评价,是对上文 的总结。最后一段则是从言、行两方面进行的概括,是对全文的总结,同时还 有照应题目的作用。 只要他人康健,自己贫穷或短寿也无妨。 示例一:选择乙段文字。因为用乙段文字解说疫苗抗病原理生动形象,易被村 民接受。 示例二:选择乙段文字。因为用甲段文字解说疫苗抗病原理过于专业、抽象, 不易被村民接受。 叙述 成果与贡献 议论 成就与评价 中国为全球抗疫提供了信心、援助(或保障)、经验。 现阶段,要取得抗疫胜利,需要有医德高尚的医生,强大的科研力量,先进高端的 技术,更需要有团结合作的精神。 $