内容正文:
第05讲二元二次方程组与列方程(组)解应用题
(核心考点讲与练)
一.二元二次方程组
二元二次方程组.
二元二次方程组求解的基本思想是“转化”,即通过“降次”、“消元”,将方程组转化为一元二次方程或二元一次方程组.由于这类方程组形式庞杂,解题方法灵活多样,具有较强的技巧性,因而在解这类方程组时,要认真分析题中各个方程的结构特征,选择较恰当的方法.
一般解法:
二元二次方程组的一般解法是代入法,在(1)中现将y作常量,把(1)看作关于x的一元二次方程,用y表示x后,代入(2)中,得到关于y的方程.因为在解(1)的结果中,可能得到y是x的双值函数,所以可能得到两个方程,也可能得到无理方程,无理方程有理化后,最高可能得到四次方程,但仍有实数解.将(3)代入(2)中,解出x,再根据(3)解出y.
二元二次方程组最多可能有四组解.用代入法解二元二次方程组计算量大,计算困难(尤其是解无理方程和一元四次方程),因此必须寻找更简便的方法.
二.一元二次方程的应用
1、列方程解决实际问题的一般步骤是:审清题意设未知数,列出方程,解所列方程求所列方程的解,检验和作答.
2、列一元二次方程解应用题中常见问题:
(1)数字问题:个位数为a,十位数是b,则这个两位数表示为10b+a.
(2)增长率问题:增长率=增长数量/原数量×100%.如:若原数是a,每次增长的百分率为x,则第一次增长后为a(1+x);第二次增长后为a(1+x)2,即 原数×(1+增长百分率)2=后来数.
(3)形积问题:①利用勾股定理列一元二次方程,求三角形、矩形的边长.②利用三角形、矩形、菱形、梯形和圆的面积,以及柱体体积公式建立等量关系列一元二次方程.③利用相似三角形的对应比例关系,列比例式,通过两内项之积等于两外项之积,得到一元二次方程.
(4)运动点问题:物体运动将会沿着一条路线或形成一条痕迹,运行的路线与其他条件会构成直角三角形,可运用直角三角形的性质列方程求解.
【规律方法】列一元二次方程解应用题的“六字诀”
1.审:理解题意,明确未知量、已知量以及它们之间的数量关系.
2.设:根据题意,可以直接设未知数,也可以间接设未知数.
3.列:根据题中的等量关系,用含所设未知数的代数式表示其他未知量,从而列出方程.
4.解:准确求出方程的解.
5.验:检验所求出的根是否符合所列方程和实际问题.
6.答:写出答案.
三.高次方程
(1)高次方程的定义:整式方程未知数次数最高项次数高于2次的方程,称为高次方程.
(2)高次方程的解法思想:
通过适当的方法,把高次方程化为次数较低的方程求解.所以解高次方程一般要降次,即把它转化成二次方程或一次方程.也有的通过因式分解来解.
对于5次及以上的一元高次方程没有通用的代数解法和求根公式(即通过各项系数经过有限次四则运算和乘方和开方运算无法求解),这称为阿贝尔定理. 换句话说,只有三次和四次的高次方程可用根式求解.
四.由实际问题抽象出分式方程
由实际问题抽象出分式方程的关键是分析题意找出相等关系.
(1)在确定相等关系时,一是要理解一些常用的数量关系和一些基本做法,如行程问题中的相遇问题和追击问题,最重要的是相遇的时间相等、追击的时间相等.
(2)列分式方程解应用题要多思、细想、深思,寻求多种解法思路.
五.分式方程的应用
1、列分式方程解应用题的一般步骤:设、列、解、验、答.
必须严格按照这5步进行做题,规范解题步骤,另外还要注意完整性:如设和答叙述要完整,要写出单位等.
2、要掌握常见问题中的基本关系,如行程问题:速度=路程时间;工作量问题:工作效率=工作量工作时间
等等.
列分式方程解应用题一定要审清题意,找相等关系是着眼点,要学会分析题意,提高理解能力.
一.高次方程(共14小题)
1.(2021春•虹口区期末)方程x4﹣16=0的实数根是 x=2或x=﹣2 .
【分析】将左边因式分解,降次后化为两个一元二次方程即可解得答案.
【解答】解:由x4﹣16=0得(x2+4)(x2﹣4)=0,
∴x2+4=0或x2﹣4=0,
而x2+4=0无实数解,
解x2﹣4=0得x=2或x=﹣2,
故答案为:x=2或x=﹣2.
【点评】本题考查解一元高次方程,解题的关键是将方程左边因式分解,把原方程降次,化为一元二次方程.
2.(2021春•长宁区期末)解方程组:.
【分析】由①得y=﹣3﹣x③,把③代入②得关于x的一元二次方程,可解得x的值,即可求出原方程组的解.
【解答】解:由①得:y=﹣3﹣x③,
把③代入②得:x2+x(﹣3﹣x)﹣6(﹣3﹣x)2=0,
整理得:2x2+13x+18=0,
解得x1=﹣,x2=﹣2,
当x1=﹣时,y=﹣3﹣x=,
当x2=﹣2时,y=﹣3﹣x=﹣1,
∴原方程组的解为:,.
【点评】本题考查解二元二次方