第八单元 2.2 基因控制生物的性状-八年级生物下册【天梯学案】初中同步新课堂（鲁科版）五四学制

第二章生物的遗传和变异甲元 第二节基因控制生物的性状 知识梳理 考点总结 )知识点1生物的性状 )考点1相对性状 1.性状:生物体 生理特征或 等的1.(2020·陕西)下列不属于相对性状的一组是( 统称。 A.番茄的红果与黄果 2.相对性状:遗传学家把 生物同一性状的不B.豌豆的高茎和矮茎 同 称为相对性状 C.狗的卷毛和白毛 )知识点2基因控制性状 D.人的有耳垂和无耳垂 转基因鼠的启示 变式:(2020·海南)下列性状中属于相对性状的 是 (1)在这项研究中,被研究的性状是 ,控制 A.狗的长毛与猫的短毛 这个性状的基因是 B.人的身高与体重 (2)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间是C.马的栗色毛与白色毛 D.棉花的细绒与长绒 4.在生物的传宗接代中,父母将 传给》)考点2转基因技术 下一代,精子和卵细胞没有携带任何 ,传下2.(2020·遵义)干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感 去的是控制性状的 染,因此,它是一种抗病毒的特效药。但传统的干扰 5.转基因技术:把一种生物的某个 转入到另素生产方法是从人血液的白细胞中提取的,运用这 个生物的中,培育出的转基因生物就有种方法生产干扰素获得量少、成本高。1980年 可能表现出 所控制的性状的技术。 1982年,科学家将人的干扰素基因导入大肠杆菌及 6.生物的性状是由 控制的,但性状是否出现 酵母菌细胞内获得了干扰素,降低成本并实现了工 还需要 条件。 厂化生产。这种生产干扰素的方法运用的生物技术 【微点拔】性状的表现受基因控制,也受环境的影响 南橘北枳说的就是环境对性状的影响。 A.克隆技术 B.转基因技术 C.仿生技术 D.组织培养技术 重点归纳 变式:(2020·济宁)糖尿病被称为“温柔而甜蜜的 杀手”,能引起多种并发症,对人的危害仅次于癌 1.判断相对性状的方法 症,患者可以通过注射胰岛素治疗糖尿病。下列利 (1)看是否为同种生物:若不是同种生物,则不可能用大肠杆菌生产胰岛素的方法,合理的是 是相对性状,如绵羊的白毛和兔的黑毛不是一对相A.从自然界筛选出能分泌胰岛素的大肠杆菌,进 对性状。 行大规模培养 (2)看是否为同一性状:若不是同一性状则不可能是 将胰岛素注入大肠杆菌体內,进行大规模培养 相对性状,如人的身高和体重为两种性状,不是一对C.将糖尿病患者体内的大肠杆菌提取出来,进行大 相对性状。 规模培养 (3)看是否属于同一性状的不同表现形式:若是相同 D.将控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌体内, 的表现形式则不是相对性状,如小明的A型血和小 进行大规模培养 刚的A型血属于相同的表现形式,不是一对相对 巩固提升 1.下列属于人的性状的是 .龙是中国人崇拜的动物,而今现实生活中并没有这 A.皮肤的颜色 B.血型 种动物,如果让你再造龙,有可能吗?需要哪项生物 C.惯用右手 D.龋齿 技术?需要哪些动物提供“原材料’ 2.下列属于生物体的遗传性状的是 有可能,需要转基因技术。需要牛头(或马头、扬子 ①形态结构②生理③行为④思维方式 鳄头、蛇头等),鹿角,蛇身,鱼鳞,鹰爪,狼嘴,鱼尾, B.①② 虎眼等 C.①②③ D.①②③④ 19 天献导呆初中同步新课堂:生物八年级下册)五四制 3.下列属于同一性状的是 业大学诞生,此种母羊分泌乳汁时,可产生蜘蛛牵 A.家兔的长毛、黑毛、卷毛、白毛 丝,同等质量该物质的强度是钢的五倍。以下利用 玫瑰花的红色、黄色、白色 了相同生物技术的是 C.杨树的高茎、大叶 A.克隆羊“多莉” D.小麦的高茎、穗大 B.生产胰岛素的大肠杆菌 C.“试管婴儿 下列人体的各种性状中,属于相对性状的是 生产青霉素的青霉 ③卷舌和不能卷舌④身高和体重⑤色觉正常与红绿色盲 11.中科院水生生物研究所鱼类转基因工程组的科学 ⑥有酒窝和无酒窝 家们,在朱作言院士的领导下,将草鱼的生长激素 A.①②③ B.①③④ 基因注入鲤鱼的受精卵,培育出一种带有草鱼生长 C.②④⑥ D.③⑤⑥ 激素基因的转基因鲤鱼,它150天可长至1200克, 5.如图表示一种培育生物优良新品种的方法,该方法生长速度比普通鲤鱼快140%以上,体积大 称为 含有人胰岛素 基因的DNA 草鱼 剪切腰岛素基因 固定细胞的吸管 激素基因 转入大 断繁 融合后的受精卵 大肠扦菌 核未融合的受精卵 基因的DNA 质粒DNA 转基因鲤鱼 A.杂交育种 B.转基因技术 (1)转基因鲤鱼的一些性状与其亲本明显不同,这 C.克隆技术 D.太空育种 种现象在遗传学上称为 6.下列与转基因技术无关的是 (2)在这项研究中,被研究的性状是 控制这个性状的基因是 A.奶牛分泌人乳蛋白 (3)转基因鲤鱼的获得,说明性状与基因的关系是 B.玉米产生细菌的抗虫蛋白 基因 性状。 C.利用酵母菌制葡萄酒 (4)由此推论,