第二单元 第5课 三大改造-七年级历史下册【天梯学案】初中同步新课堂（部编版）五四学制

第5课三大改造第工甲元中 第5课 三大改造 知识梳理 ★本课线索 农业生产合作社 )知识点1农业、手工业合作化 生产资料私有制 大改造出手工业生产合作社 农业的社会主义改造 转变为社会主义 (1)原因:土地改革以后,农民分到了土地,农业生产 商业」 有了恢复和发展。但是,我国的农业仍然是一家一 A B 户分散经营的。当时贫苦农民缺乏生产工具资金, 重点归纳 家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能 合理地使用耕地,也不能使用先进的机械化农具。 大改造的实质是什么? 这就影响农业生产的发展,农产品满足不了国家工 实质是对生产资料所有制进行的变革,使社会主 业化建设的需要。农民也有进行互助合作的要求。义公有制在国民经济中占主体地位。随着三大改造任 (2)内容:国家对农业进行社会主义改造,主要是把务的基本完成,农民由个体农民转变为合作化的农民 分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产资产阶级中的绝大多数人已经被改造成为自食其力的 合作社,走集体化和共同富裕的 劳动者,我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾已基本 道路。 解决。通过三大改造,农业、手工业、资本主义工商业 (3)过程:农业合作化开始时实行自愿互利的原则,的生产资料私有制转变为社会主义公有制,为我国初 通过典型示范逐步推广。它经历了由农业互助组、步建立起社会主义的基本制度奠定了经济基础,我国 初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个从此进入社会主义初级阶段 阶段 考点总结 (4)结果:1955年,全国掀起农业合作化的高潮。第 年,全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。))考点1农业、手工业合作化 2.手工业的社会主义改造:农业合作化运动,推动了手1.(2020·山东聊城)下面是1953年12月发表在《解放 工业的社会主义改造。1956年,90%以上的个体手日报》的漫画《小农经济好比“看鸭船”,一碰就翻》。 工业者参加了手工业生产合作社。 该漫画意在说明开展下列哪一运动的必要性?() 知识点2公私合营 资本主义工商业的社会主义改造 (1)过程:从1954年起,国家对资本主义工商业的社 会主义改造,逐步发展为企业的公私合营,公私双方 小收经济 共同经营企业,公方代表居于领导地位。在农业合 作化高潮的影响下,1956年初,资本主义工商业的社 等心袭 会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。 (2)方式:在改造过程中,国家对资本家占有的生产 资料实行 即按全行业公私合营时资本 A.农业合作化运动B.人民公社化运动 C.土地改革运动 D.工业化建设运动 家的资本发给定息。这种赎买政策,实现了和平过 2.(2019·江苏镇江)下图是1957年中国人民邮政发行 渡,是中国社会主义改造的创举 大改造基本完成 的题为《入社》的纪念邮票,这里的“社”指的是() (1)时间:1956年底 (2)意义:实现了生产资料私有制向社会主义公有制 的转变,社会主义基本制度在我国建立起来。这是 中国历史上最深刻的社会变革。我国从此进入社会 主义 (3)局限:在社会主义改造工作的后期,存在着要求.农业生产合作社B.农村供销合作社 过急、工作过粗、改变过快等缺点。 C.农村人民公社 D.联产承包小组 13 天杲初中同步新课堂历史年级下册五四制 3.(2019·河南)1954年底,我国手工业合作组织达到3.毛泽东说:“土改后的农村阵地,社会主义不去占领, 4.17万多个,当年产值11.7亿元,相当于1953年产资本主义就必然会去占领。”社会主义“占领”农村阵 值的2.3倍。到1956年,全国手工业合作社已有10地的方式是() 多万个,90%以上的个体手工业者参加了手工业合A.单干增产 B.引导兴办农业生产合作社 作社。这表明 C.公私合营 D.开展人民公社化运动 A.国民经济得到迅速恢复和发展 4.抓住关键词是了解和掌握历史知识的方法之 B.公私合营取得显著成效 “农业生产合作社”“公私合营”“社会主义基本制度 C.手工业合作化适应了生产发展 建立”这三个关键词有关的历史事件是 ).“一五”计划进展顺利 A.新中国成立 B.土地改革 4.(2020·海南)在已经决定建立生产资料公有制的总C.三大改造 D.大跃进 框架下,1953年,我国开始了() 5.新中国成立以来,我国农村政策进行了四次重大调 A.土地改革 B.“三反”运动 整。其中,从根本上改变了土地所有制性质的是 C.三大改造 D.大跃进运动 )考点2公私合营 A.土地改革 5.(2020·四川广安)1987年,中国共产党第十三次全B.对农业的社会主义改造 国代表大会系统阐述了社会主义初级阶段的理论 C.人民公社化运动 明确概括了党在社会主义初级阶段和社会主义初级D.实行家庭联产承包责任制 阶段的基本路线。我国进入社会主义初级阶段的标6.我国对资本