2.2 植株的生长-六年级生物下册【天梯学案】初中同步新课堂(鲁科版)五四学制

2022-02-14
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 第二节 植株的生长
类型 学案
知识点 植株的生长
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.73 MB
发布时间 2022-02-14
更新时间 2023-04-09
作者 威海天梯图书有限公司
品牌系列 天梯学案·初中同步
审核时间 2022-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32449003.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章被子植物的一生三甲元 第二节植株的生长 知识梳理 会逐年加粗。 【微点拨】木本植物茎中含有形成层,使茎逐年加粗 )知识点1幼根的生长 草本植物茎长成后形成层消失,所以茎不能逐年 1.从根的顶端到生有 的一小段,叫作根尖。根 加粗。 尖包括[④ 、))知识点3植株的生长需要营养物质 四部分。 8.植株生长需要的营养物质有 有机物。根向下生长,从土壤中吸收 上生长,并长出绿叶,通过光合作用制造 9.种庄稼要施肥,主要是给植物的生长提供 植物生长需要量最多的是含 的、含 的和含 的无机盐。 2.通过观察和测量,可以看出根生长最快的部位是 重点归纳 3.分生区细胞 排列 伸长区下部细1.根尖的结构和功能 胞比较 ,越往上细胞越 这是因 根尖细胞形状细胞特点 功能 为伸长区的细胞来自 。分生区的细胞通过 分裂产生新细胞,不断补充 的细胞数量 细胞停止伸 长,并且已 伸长区的细胞不断长大,长成为 的细胞。 经分化,表 根的生长,一方面依靠 成熟区是根吸 皮细胞一部 方面依靠 收水分和无机 分向外突出 知识点2枝条是由芽发育而成的 形成根丢,盐的主要部位 叶芽的结构和发育 内部形成 导管 9p 是根伸长最快 细胞逐漸停 b 的部位,能吸收 止分裂,开 始迅速长少量水和无 发育成 发育成 属于分生组 发育成 想 织,细胞很 6.芽中有 芽在发育时,分生组织的细胞 小,排列紧能够不断分裂 ,形成新的 。枝条由 密,细胞壁产生新细胞,向 组成。 薄,细胞核下补充根冠,向 7.木本植物茎的结构和各部分作用 大,细胞质上形成伸长区 浓,具有很细胞 强的分裂 能力 细胞比较 (1)木本植物茎的最外层是[ ,内有 的 大,排列不 (2)树皮内侧呈浅绿色并且比较黏滑的一层是[ 够整齐,像具有保护作用 一顶帽子似 (3)形成层里面比较坚硬的是[ 中央比 的套在外面 较疏松的是 2.根长长的原因是什么? 具有旺盛的分裂能力,向外分裂产生新根的生长,一方面依靠分生区细胞的分裂增加细胞 向内分裂产生新的 茎因此才的数量,另一方面依靠伸长区细胞的生长增大细胞 中天解穿初中同步新课堂·生物六年级下册)五四制 的体积。 3.叶芽的结构和发育 芽轴→茎 叶芽{幼叶→叶枝条 芽原基→芽 3.植物需要量最多的无机盐的种类、作用及缺乏症状 B. B D. D 无机盐|在植物生活 变式:如图是芽发育成枝条示意图,请据图回答 缺乏时的叶片缺乏时的表现 种类中的作用 (1)芽在发育时,芽中的[ 进行细胞分裂 和分化,形成新的 它是由 组成 合含氮的无促进细胞的 植株矮小瘦弱,叶 (2)图中[1]将来发育成 图中[2 分裂和生长 机盐(如硝 片发黄,严重时叶 将来发育成 图中[3]将来发育成 使枝叶长得 酸铵) 脉呈淡棕色 繁茂 促进幼苗的 含磷的无发育和花的 植株特别矮小,叶 机盐(如过开放,使果 片呈暗绿色,并出 磷酸钙)实、种子提早 现紫色 成熟 》)考点三植株的生长需要无机盐 植株的茎秆软弱 位农民种植的某块农田,小麦产量总是比邻近地 含钾的无使茎秆健壮 容易倒伏,叶片边块的低,他怀疑该农田可能是缺少某种无机盐。为 机盐(如氯促进淀粉的 缘和尖端呈褐色 化钾) 形成和运输 此,他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小 并逐渐焦枯 块,进行田间实验。除施肥不同外,其他田间管理措 施相同。实验结果如表 考点总结 块地 )考点一幼根的生长 含氮的含钾的含磷的 施肥情况 不施肥 1.(2019·山西中考)植物的根能够不断向土壤深处延 无机盐无机盐无机盐 伸,起主要作用的是如图所示根尖结构中的( 小麦收获 量(、5.666.265.855.1 从表中判断,该农田最可能缺少的无机盐是( A.含氮无机盐 B.含钾无机盐 含磷无机盐 D.无法确定 变式:(2019·山东潍坊)若探究镁元素是否为植物ξ A.a区和b区 b区和c区 生长的必需元素,最可行的方法是 C.c区和d区 D.a区和d区 A.测量正常叶片中镁元素的含量 变式:如图是某同学在做“根的哪一部位生长最快 B.检测根系对镁元素的吸收过程 的实验时在根尖的描线,几天后观察到的情况应该C.分析影响镁元素吸收的环境条件 是 D.比较正常植株在完全营养液和缺镁的完全营养 液中的生长状况 巩固提升 实验前 1.根尖中生长着根毛的部分叫 B. B A.成熟区 )考点二植株的生长 C.分生区 D.根冠 2.甲、乙图分别表示叶芽的纵剖结构和该植物的一段2.根生长的原因是 枝条,甲图相应结构将来发育成乙图相应结构的连A.分生区细胞分裂 线错误的是 ()B.伸长区细胞伸长 第二章被子植物的一生第三甲元 C.分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长 B.植株的正常生长需要无机盐 D.成熟区细胞分裂 C.实验变量是光照时间 3.人们移栽植物时,总是保留根部的

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