1.1 藻类植物-六年级生物下册【天梯学案】初中同步新课堂（鲁科版）五四学制

第一章生物郾中有哪些绿色植物三元 第三单元生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 第一节藻类植物 知识梳理 )知识点2藻类植物在生物圈中的作用 4.大气中近90%的 是由藻类植物提供的;有 生物圈中已知的绿色植物有 种,可以分些藻类植物可作鱼的 有些藻类可供 为四大类群: 植物 植物 ,如海带、紫菜等;还有些藻类可供 如 植物和 植物。 从藻类中提取褐藻胶、琼脂等。 )知识点1认识藻类植物 1.观察藻类植物 重点归纳 (1)观察衣藻:要先制成临时装片,放在 下1.几种常见藻类植物的特点 观察。衣藻是一种 形、有 能游动 藻类。细胞内有 状叶绿体。如 种类形态特点 结构特点 图所示 椭圆形,有鞭毛,单细胞,有细胞壁、细胞膜、细 鞭毛 衣藻能游动 胞质、细胞核、杯状叶绿体 眼点4 -3细胞核 水绵 绿色、丝状多细胞个体,有带状叶绿体 叶绿体呈螺旋状排列 (2)观察水绵:绿色 体 细胞,细胞 多细胞个体,由起固着作用的 长带状,褐色,加 内有 状叶绿体(呈螺旋状排列)。如图 海带 根状物、柄和叶状体三部分 热后变为绿色 组成 所示 细胞壁 2.藻类植物的主要特征有哪些? 细胞 藻类植物大多为单细胞的,少数为多细胞的,但都没 细胞核 有根、茎、叶的分化。藻类植物绝大多数生活在水 细胞质 中,少数生活在潮湿的陆地上 叶绿体 水绵的形态 液泡 考点总结 (3)观察海带: 细胞个体,有根状物和叶状 体。加热海带时,颜色会变为绿色,说明海带中含有》)考点一认识藻类植物 1.下列哪项是单细胞藻类生物 A.衣藻 中,有的生活在 B.紫菜 2.生活环境:有的生活在 D.满江红 中,少数生活在陆地上 的地方。 C.水绵 3.共同特征:有 的,也有 的,无 变式:下列生物均属于多细胞藻类的是 的分化,几乎全身都可以从环境中吸收 A.衣藻、石莼、海带 ,都能进行 作用。 B.衣藻、小球藻、石花菜 【微点拨】①海带、紫菜、裙带菜都是大型藻类,但也C小球藻、紫菜、裙带菜 没有根、茎、叶的分化。它们的植物体都由叶状体、 D.裙带菜、石花菜、石莼 柄及根状物三部分组成。 2.(2019·葫芦岛)“西湖春色归,春水绿于染。”引起春 ②很多藻类植物不是绿色的,如海带为褐色,紫菜为天湖水变绿的生物主要是 紫红色,但它们体内都含有叶绿素,可以进行光合A.藻类植物 B.苔藓植物 作用。 C.蕨类植物 D.种子植物 中天解穿初中同步新课堂·生物六年级下册)五四制 变式:如果养鱼缸长时间不换水,缸的内壁上就会长7海洋中有时会发生“赤潮”现象,造成鱼类等水生生 出绿膜,水会变成绿色是因为()植物大量繁殖物大量窒息死亡,给海洋养殖业带来巨大的损失。 的结果 造成这种现象的原因是 藻类植物 B.苔藓植物 A.蕨类植物的大量繁殖 C.蕨类植物 D.种子植物 B.苔藓植物的大量繁殖 3.喜马拉雅山50,以上的冰雪表面,常点缀着血红C.裸子植物的大量繁殖 色的斑点,这些斑点是由雪衣藻等藻类组成的。雪衣 D.藻类植物的大量繁殖 藻是一种单细胞藻类,下列推测不正确的是() 8.琼脂是一种重要的工业原料,它作为凝固剂可以成 A.雪衣藻是一种耐寒的藻类 为生产果冻的原料,也可以作为配制细菌培养基的 B.雪衣藻没有根、茎、叶的分化 原料。可以提取琼脂的植物是 C.雪衣藻无法进行呼吸作用 A.蕨类植物 苔藓植物 D.雪衣藻可以独立完成生命活动 C.藻类植物 D.裸子植物 变式:下列关于藻类植物的叙述不正确的是 9.下列关于藻类的叙述,错误的是 植物体是单细胞或多细胞的 A.多数藻类的结构都具有根、茎、叶等器官 B.许多藻类可作为人类的食物和医药的原料 B.大都生活在水中 C.有些藻类有茎、叶的分化 C.多数藻类生活在江、河、湖、池和海洋中 D.水绵具有带状、呈螺旋式分布的叶绿体 D.有些藻类可作为检测水域污染的指示生物 10.观察衣藻、马尾藻、石花菜等藻类植物时,发现它们 》》考点二藻类植物在生物圈中的作用 的共同点是 4.空气中的氧气主要来自下列哪类植物 A.都有根 A.藻类植物 B.苔藓植物 B.都没有根、茎、叶的分化 C.蕨类植物 D.裸子植物 C.都能固着在海底生活 变式:()的主要来源是藻类植物。 D.与人类关系密切,都能供人食用 氧气B.氮气C.氯气D.氢气I1.下列选项所述植物都属于藻类植物的是 A.桃、梨、苹果 巩固提升 B.水绵、海带、紫菜 1.(2019·绥化)下列选项中,属于藻类植物的是()C.卷柏、苏铁、狗尾草 A.葫芦藓 B.肾蕨 水稻、水杉、西瓜 C.铁线蕨 D.衣藻 藻类植物是一类结构简单,比较低等的植物,其体 2.下列植物属于海洋藻类的是 现在 A.水绵 B.海带 C.衣藻 D.苔藓 A.主要生活在水中 3.观察水绵细胞时,可以看到绿色带形、呈螺旋状的结