精品解析:广东省茂名市高州市8校2021-2022学年七年级上学期期中考试数学试题

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2022-02-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 广东省
地区(市) 茂名市
地区(区县) 高州市
文件格式 ZIP
文件大小 1023 KB
发布时间 2022-02-13
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-02-13
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来源 学科网

内容正文:

2021—2022学年度第一学期期中考试七年级数学试卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列各数中,最小的数是( ) A. B. C. D. 2. 据《吉林日报》2021年5月14日报道,第一季度一汽集团销售整车70060辆,数据70060用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 单项式的系数和次数分别是( ) A ,3 B. ,3 C. ,4 D. ,4 5. 在代数式:,3ab,,,,,中,整式有( ) A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 7个 6. 有理数a在数轴上的对应点的位置如图所示,若有理数b满足-a<b<a,则b的值不可能是( ) A. 2 B. 0 C. -1 D. -3 7. 小明周末从家里去书店,需要先步行一段路程,然后再坐公交车到书店,步行的速度为千米每小时,汽车的速度为千米每小时,小明先步行分钟,再乘车分钟,则小明家离书店的路程是( )千米 A. B. C. D. 8. 下列判断正确的是( ) A. 两个数相加,和一定大于其中一个加数 B. 两数相减,差一定小于被减数 C. 两数相乘,积一定大于其中一个因数 D. |a|一定是非负数 9. 如图,是由一些棱长为1cm的小正方体构成的立体图形的三种视图,那么这个立体图形的体积是( ) A. B. 14 C. 5 D. 7 10. 一根长的绳子,第一次剪去绳子的,第二次剪去剩下绳子的,如此剪下去,第100次剪完后剩下绳子的长度是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题4分,共28分) 11 如果盈利80元记作+80元,那么亏损40元记作______元. 12. ﹣5的倒数是_____;的相反数是_____. 13. 通常山的高度每升高米,气温下降,如地面气温是,那么高度是米高的山上的气温是____________________. 14. 按照如图所示的操作步骤,若输入的值为-3,则输出的值为_______________ . 15. 已知代数式的值等于6,则代数式的值为_____________. 16. 一个正方体的每个面上都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中和“文”相对的字是_____ 17. 一条数轴上有点A、B、C,其中点A、B表示的数分别是﹣16、9,现以点C为折点,将数轴向右对折,若点A对应的点落在点B的右边,并且,则C点表示的数是______. 三、解答题(一)(每小题6分,共18分) 18. 计算: 19. 某公司的某种产品由一商店代销,双方协议,不论这种产品销售情况如何,该公司每月给商店a元代销费,同时,商店每销售一件产品有b元提成,该商店一月份销售了m件,二月份销售了n件. (1)用代数式表示,这两个月公司分别应付给商店的钱数; (2)假设代销费为每月20元,每件产品的提成为2元,一月份销售了20件,二月份销售了25件,求该商店这两个月销售其总产品的总收益. 20. 如图是由几个小立方体所组成几何体从上面看到的形状图,其中小正方形中的数字表示该位置的小正方体的个数,请画出这个几何体从正面和从左面看到的形状图. 四、解答题(二)(每小题8分,共24分) 21. 已知多项式. (1)当,求M的值; (2)若多项式M与字母x的取值无关,求y的值. 22. 一辆出租车沿着南北方向的道路来回行驶接送客人,一天早晨从某商店门口出发,中午到达B地,约定向南为正,向北为负,当天记录如下(单位:千米) ,,+7.1,+14,,+12,+6.8, (1)B地商店何处,相距多少千米? (2)第4个客人下车地点距离商店多少千米? (3)若汽车行驶每千米耗油0.1升,那么这天上午共耗油多少升? 23. 定义新运算:对于任意,,都有,等式右边是通常的加法、减法、乘法及乘方运算,比如: (1)求的值. (2)化简. 五、解答题(三)(每小题10分,共20分) 24. 观察下列等式: ①;②;③… 根据上述等式规律,解答下列问题: (1)请写出第④个等式:_____________; (2)写出第n个等式(用含有n等式表示):_____________; (3)应用你发现的规律,计算:. 25. “分类讨论”是一种重要数学思想方法,下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答题目后提出的四个问题. 例:三个有理数,,满足,求的值. 解:由题意得,,,三个有理数都为正数或其中一个为正数,另两个为负数. ①当,,都是正数,即,,时, 则:, ②当,,有一个为正数,另两个为负数时,设,,, 则:. 综上,的值为3或-1. 请根据上面

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