第6课　全球航路的开辟-同步练习--2021-2022学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册

第三单元　走向整体的世界 第6课　全球航路的开辟 基础过关练　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 题组一　新航路开辟的动因和条件 1.(2021安徽蚌埠田家炳中学高一月考)“即使哥伦布没有发现美洲大陆,达·伽马没有绕好望角航行,在以后的几十年中其他人也会这么做。总之,西方社会已经达到起飞点,即将起飞。”最能说明上述观点的依据是 (　　) A.造船和航海技术的进步 B.资本主义萌芽的发展 C.传播基督教思想的需要 D.转口利润贸易的刺激 2.(2021吉林长春高一月考)14、15世纪,西欧掀起了一股海上探险热潮,不论是王公贵族、富商大贾,还是处于底层的渔夫水手,都积极投入到这场热潮中。这说明西欧 (　　) A.商品经济发展冲击等级秩序 B.资本主义萌芽促进了休闲活动产生 C.列强殖民扩张拓展世界市场 D.各阶层对财富的渴望推动海外探险 3.15世纪时,欧洲保存食物主要依靠香料,所以人们对香料的需求十分大,但利润丰富的香料贸易先是被阿拉伯商人垄断,接着,商路又被奥斯曼帝国阻断。于是,欧洲人开始焦躁不安了。这说明西班牙、葡萄牙开辟新航路的动因之一是 (　　) A.扭转中西贸易逆差 B.传播基督教 C.开辟新的贸易通道 D.工业文明扩张的必然性 4.(2020山东临清高一月考)佛罗伦萨的地理学家托斯坎内里曾按照地圆说理论绘制了“世界地图”,将中国和印度的位置确定在大西洋的彼岸,使人们相信,从欧洲出发向西穿越大西洋,就可以到达东方。据此推断该地图 (　　) A.取得基督教会的支持 B.得到中国皇帝的认可 C.为欧洲探险家提供支持 D.为欧洲宗教改革助力 题组二　新航路的开辟 5.1492年,西班牙国王终于同意支持哥伦布,二者签订了协议,其中有:任命哥伦布为新发现岛屿和陆地的总督和最高行政官,他可以对下属官职提出候选人,供国王选任。这可以用来 (　　) A.说明远航的殖民性 B.揭示寻找亚洲的经济动因 C.研究各地和平交往 D.论证哥伦布企图独立建国 6.“孩子们围绕着这些外国人,他们正在土地上插进一根大理石石柱,柱身上用葡文刻着:‘1498年,葡萄牙国王派王室侍臣发现了(亚洲)这块土地,并竖立这个标志。’”材料中的“侍臣” (　　) A.到达非洲好望角 B.开辟了欧印航线 C.发现