[名校联盟]山西省大同市阳高县第三中学初中信息技术：计算机系统的组成 教案

一、授课题目：计算机系统的组成 二、教学目标： 了解计算机硬件系统和软件系统的组成 ；       理解计算机的计量单位及主要性能指标 。 三、教学重点：了解计算机系统的组成 四、教学难点：计算机的计量单位 五、教学过程设计 环  节 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 举例说明 组织教学       [来源:学*科*网Z*X*X*K]   复习导入 计算机有哪些应用？ 提问 回答问题 收发电子邮件；阅读；浏览新闻；购物；实时通讯；等等  导入 提问 请同学们回顾一下，你使用的计算机，由哪些部分组成？ 思考后回答 鼠标、键盘、显示器、音箱、主机[来源:学*科*网Z*X*X*K] 过渡语 很好，看来同学们对计算机是有一定的了解的，其实，同学们刚才回答的，只是构成计算机的硬件系统，接下来，老师就带领大家，细数一下计算机的硬件 探索新知 计算机的硬件系统  计算机的硬件系统由控制器、运算器、存储器（只读存储器和随机读写存储器）、输入设备和输出设备五部分构成 讲授、板书 看实物 思考记忆 记笔记   展示主板（重点让学生看一下CPU、内存条）、学生熟悉的键盘、鼠标、显示器、音箱就不做展示了。 说明：键盘、鼠标属于输入设备；显示器、音箱属于输出设备。[来源:Z。xx。k.Com] 外存储器 同学们，如果你在网上听到一首动听的歌曲，你想随时随地听到，那么，你就得将这首歌曲存储到一定的介质上，这个介质就是外存储器，同学们想一想，你接触过的外存储器有哪些？ 思考回答 MP3、MP4、U盘、光盘、移动硬盘 过渡 咱们认识了组成计算机的硬件，同学们想一想，光有这些硬件，我们能不能实际之前学过的计算机的那些应用呢？ 回答：不能 提问、引出计算机的软件系统 我们要实际一些操作，还需要用到什么呢？ 计算机的软件系统 硬件是计算机的基础，而软件是它的灵魂。软件根据它的用途可分为两大类：系统软件和应用软件。 举例介绍系统软件和应用软件 理解记忆   系统软件：操作系统（Windows XP、 Windows 7）、程序设计语言（C语言、VB） 应用软件：常用的有 文字处理软件（word、WPS）；