2021--2022学年部编版3.14“明朝的统治”同步训练题

2022-02-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第14课 明朝的统治
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 252 KB
发布时间 2022-02-12
更新时间 2022-02-12
作者 xkw_060134621
品牌系列 -
审核时间 2022-02-12
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来源 学科网

内容正文:

人教版历史七年级下第十四课“明朝的统治”同步训练题 一、单选题、 1. 如果把“锦衣卫”“东厂”“八股取士”等确定为一个学习单元,则主题应该是( ) A. 专制统治的加强 B. 特务统治的强化 C. 经济控制的加强 D. 思想控制的加强 2. 有四位同学分别用一个主题概括了1368至1840年的明清时期总的历史特点。对此概括最准确的是( ) A. 繁荣与开放并存 B. 多元文化的碰撞与交融 C. 繁盛与危机并存 D. 政权的分立与民族汇聚并存 3. 钱穆在《中国历代政治得失》中说:“汉代丞相一人掌握全国行政大权、而唐代则把相权分别操纵于几个部门,由许多人来共同负责。”明朝则废除了长期存在的丞相制度、提升六部的职权,六部直接向皇帝负责。上述变化的实质是( ) A. 集思广益,减少失误 B. 分工协作,提高效率 C. 相互制约,杜绝贪腐 D. 削弱相权,加强皇权 4. 据统计,明代平民出身的进士约占总数50%,清代则减至37.2%;而父祖三代有秀才以上功名者,则由明代的50%,升至清代的62.8%。由此可见,自明至清( ) A. 科举取士难度降低 B. 平民向上流动变难 C. 父祖身份无关紧要 D. 社会等级差别缩小 5. 为了加强君主专制统治,明朝统治者采取了许多措施,如图是明朝的一件历史文物,请问这件文物反映的是以下哪一条措施( ) A. 废除丞相制,取消中书省 B. 设立内阁 C. 实行“文字狱” D. 利用厂卫制度,实行恐怖专政 6. 下列关于我国古代科举制的表述中,错误的是( ) A. 隋朝时期,科举制创立 B. 唐朝时期,科举制进一步完善 C. 科举考试的命题范围只有“四书”“五经” D. 参加科举考试的考生有希望成为政府官员 7. 明代引进了原产于美洲的农作物有( ) 水稻  玉米  粟  甘薯 A. B. C. D. 8. 明朝时,玉米、甘薯、马铃薯等原产于美洲的高产作物传入中国,种植面积迅速扩大,逐步成为主导性的农作物品种,这一现象带来的主要影响是( ) A. 提高了农业耕作技术 B. 增强了抵御饥荒能力 C. 促进了经济重心南移 D. 根除了人口增长压力 9. 明、清是中国最后两个封建王朝,在中国历史上具有重要的地位。下列关于这两朝的叙述符合史实的是( ) A. 都始终以北京为都城 B. 统一多民族国家巩固与发展 C. 努尔哈赤定国号“清”

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2021--2022学年部编版3.14“明朝的统治”同步训练题
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