1.1信息技术与信息系统 课件-2021-2022学年新教材浙教版(2019)高中信息技术必修二《信息系统与社会》

1.1 信息技术与信息系统 【新教材】浙教版（2019）高中信息技术必修二《信息系统与社会》 1 问题提出 让你选，你选择做古代人还是现代人？ 2 观点分享 一、信息技术 ★ 信息技术是指获取、传输、存储、加工和表达信息的各种技术总和。 ★ 信息技术即IT( Information Technology )，20世纪50年代作为术语广泛使用 ★ 信息技术在不同的场合中，也有称之为信息与通信技术，即 ICT( Information and Communication Technology ) ★ 今天，信息技术主要包括计算机技术、计算机网络技术、通信技术（电视、电话） 二、信息技术发展历史 ★ 美国学者巴特勒（Jeremu G.Butler）跟着信息的输入、加工、输出和传播的主要技术，将信息技术发展的漫长历程分为如下阶段： 古代有信息技术么？ ★ 公元前3000年左右，美索不达米亚的苏美尔人发明了文字，就开始了信息的存储、检索、加工和传播的发展历程。 前机械时期 机械时期 电子机械时期 电子化时期 前机械时期（公元前3000年-公元1450年） ★ 从楔形文字、甲骨文到希腊字母、罗马字母，标志着人类信息的记载和传播方式大大进步。 ★ 信息的存储从湿黏土、莎草纸、甲骨、竹简到纸、书籍、图书馆。 机械时期（1450-1840） ★ 金属活字排版、图书目录、页码编制技术，计算尺、加法器、莱布尼茨计算器等计算工具 ★ 信息管理和检索系统、信息加工技术为工业革命打下基础 电子机械时期（1840-1940） ★ 信息开始以电子脉冲的方式加以传递 ★ 电报、电话、收音机等电信技术，电子机械计算机 电子化时期（1940-至今） ★ 首台电子管的通用计算机（ENIAC）、程序存储计算机、商用计算机（UNIVAC） ★ 50年代后，相继诞生了四代数字计算机 ★ 70年代末开始，大规模集成电路的使用，个人计算机蓬勃发展 ENIAC UNIVAC ★ 第一代：电子管计算机 开始于1946年，结构上以CPU为中心，使用机器语言，速度慢、存储量小，主要用于数值计算。 ★ 第二代：晶体管计算机 开始于1958年，结构上以存储器为中心，使用高级语言应用范围扩大到数据处理和工业控制。 ★ 第三代：中小规模集成电路计算机 开始于1964年，结构上仍以存储器为中心，增加了多种外部设备，软件得到一定发展，计算机处理图像、文字和资料功能加强。 ★ 第四代：大、超大规模集成电路计算机 开始于1971年，应用更加广泛，出现了微型计算机，计算机走入寻常百姓家。 四代计算机 四代计算机 研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。 遵循量子力学规律调控量子信息单元进行计算的新型计算模式。通用的量子计算机，理论模型是用量子力学规律重新诠释的通用图灵机。从可计算的问题来看，量子计算机只能解决传统计算机所能解决的问题，目前已知的量子算法在处理问题时速度要快于传统的计算机。 物联网是指通过信息传感设备，按约定的协议，将任何物体与网络相连接，物体通过信息传播媒介进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监管等功能。 在远程的数据中心里，成千上万台电脑和服务器连接成一片电脑云。因此，云计算可以让你体验每秒10万亿次的运算能力，拥有强大的计算能力，可以模拟核爆炸、预测气候变化和市场发展趋势。 4V特征，数据集不能用传统的数据库进行转存、管理和处理，是需要新处理模式才能具有更强大的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增差率和多样化的信息资产。 知识扩展——信息技术的发展方向 云计算 大数据 物联网 人工智能 量子计算 1996年，美国学者尼古拉斯.尼葛洛庞帝《数字化生存》 扩展思考——未来的想象 三、信息技术促进社会进步 ★ 20世纪80年代以后，PC普及，提升信息处理效率，逐步塑造了基于计算机的新的思维模式和行为方式，促进各行业改变手工操作的工作方式。 三、信息技术促进社会进步 ★ 社会发展：促进了社会生产力的发展，使生活质量提高。 ★ 科学进步：促进新技术变革，推动科学技术进步。 ★ 工作学习：促进人们的工作效率和生活质量提高，转变了工作、生活学习方式。 信息技术的核心发生变化： ★ 以计算机为核心 ★ 以互联网为核心 ★ 以数据为核心 ★ 基于大数据的共享经济和智能系统的深度学习。数据成为重要的生产资料。 信息技术促进社会发展案例——交通工具的变迁 世界上的驾