内容正文:
计数原理
第六章
章末复习方案
章末·知识图解
章末·考法整合
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数学 选择性必修 第三册
考法一 两个计数原理
章末·考法整合
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考法二 排列与组合
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考法三 二项式定理及应用
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数学 选择性必修 第三册
制 作 者:状元桥
适用对象:高中学生
制作软件:Powerpoint2003、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
分类加法计数原理与分步乘法计数原理的合理选择
在解决有关计数问题时,应注意合理分类,准确分步,同时还要注意列举法、模型法、间接法和转换法的应用.
【真题呈现】
1. (2020·全国Ⅱ)4名同学到3个小区参加垃圾分类宣传活动,每名同学只去1个小区,每个小区至少安排1名同学,则不同的安排方法共有________种.
解析 因为4名同学到3个小区参加垃圾分类宣传活动,每名同学只去1个小区,每个小区至少安排1名同学,所以先取2名同学看成一组,选法有Ceq \o\al(2,4)=6(种),现在可看成是3组同学分配到3个小区,分法有Aeq \o\al(3,3)=6(种),根据分步乘法计数原理,不同的安排方法共有6×6=36(种).
答案 36
2.(2018·全国Ⅰ)从2位女生,4位男生中选3人参加科技比赛,且至少有1位女生入选,则不同的选法共有________种(用数字填写答案).
解析 方法一 从2位女生,4位男生中选3人,且至少有1位女生入选的情况有以下2种:①2女1男,有Ceq \o\al(2,2)Ceq \o\al(1,4)=4(种)选法;②1女2男,有Ceq \o\al(1,2)Ceq \o\al(2,4)=12(种)选法.故至少有1位女生入选的选法有4+12=16(种).
方法二 从2位女生,4位男生中选3人有Ceq \o\al(3,6)=20(种)选法,其中选出的3人都是男生的选法有Ceq \o\al(3,4)=4(种),所以至少有1位女生入选的选法有20-4=16(种).
答案 16
在解决一个实际问题的过程中,常常遇到排列、组合的综合性问题,而解决问题的第一步是审题,只有认真审题,才能把握问题的实质,分清是排列问题、组合问题,还是综合问题,分清分类与分步的标准和方式,并且要遵循两个原则:一是按元素的性质进行分类;二是按事情发生的过程进行分步.
【真题呈现】
3.(2020·山东)6名同学到甲、乙、丙三个场馆做志愿者,每名同学只去1个场馆,甲场馆安排1名,乙场馆安排2名,丙场馆安排3名,则不同的安排方法共有( )
A.120种
B.90种 C.60种
D.30种
答案 C
解析 第一步:安排甲场馆的志愿者,则甲场馆的安排方法有Ceq \o\al(1,6)=6(种);第二步:安排乙场馆的志愿者,则乙场馆的安排方法有Ceq \o\al(2,5)=10(种);第三步:安排丙场馆的志愿者,则丙场馆的安排方法有Ceq \o\al(3,3)=1(种).所以共有6×10×1=60(种)不同的安排方法.故选C项.
4.(2021·全国乙)将5名北京冬奥会志愿者分配到花样滑冰、短道速滑、冰球和冰壶4个项目进行培训,每名志愿者只分配到1个项目,每个项目至少分配1名志愿者,则不同的分配方案共有( )
A.60种
B.120种
C.240种
D.480种
答案 C
解析 第一步:将5名志愿者分成4组,共有Ceq \o\al(2,5)种分法;第二步:将4组志愿者分配到4个项目,共有Aeq \o\al(4,4)种分配方法.所以共有Ceq \o\al(2,5)Aeq \o\al(4,4)=240(种)不同的分配方案.故选C项.
5.(2017·天津)用数字1,2,3,4,5,6,7,8,9组成没有重复数字,且至多有一个数字是偶数的四位数,这样的四位数一共有________个(用数字作答).
解析 有一个数字是偶数的四位数有Ceq \o\al(1,4)Ceq \o\al(3,5)Aeq \o\al(4,4)=9