第1章 微专题2 有关自由组合定律的计算(课件PPT)-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中生物必修2 遗传与进化(人教版2019)

2022-02-12
| 31页
| 857人阅读
| 117人下载
教辅
湖北千里万卷教育科技有限责任公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1章 遗传因子的发现
类型 课件
知识点 基因的自由组合定律
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.35 MB
发布时间 2022-02-12
更新时间 2023-04-09
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 状元桥·优质课堂·高中同步
审核时间 2022-02-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32434372.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

遗传因子的发现 第1章 微专题二 有关自由组合定律的计算 考点1 分离定律和自由组合定律的关系 生物学 必修2   生物学 必修2   生物学 必修2   生物学 必修2   生物学 必修2   生物学 必修2   生物学 必修2   考点2 两对基因控制的性状遗传中异常分离比现象 生物学 必修2   生物学 必修2   生物学 必修2   生物学 必修2   生物学 必修2   生物学 必修2   生物学 必修2   生物学 必修2   生物学 必修2   生物学 必修2   生物学 必修2   生物学 必修2   生物学 必修2   生物学 必修2   生物学 必修2   生物学 必修2   生物学 必修2   生物学 必修2   生物学 必修2   生物学 必修2   生物学 必修2   制 作 者:状元桥 适用对象:高中学生 制作软件:Powerpoint2003、 Photoshop cs3 运行环境:WindowsXP以上操作系统 比较项目 基因的分离定律 基因的自由组合定律 两对相对性状 n对相对性状 相对性状的对数 一对 两对 n对 等位基因及其在染色体上的位置 一对等位基因位于一对同源染色体上 两对等位基因位于两对同源染色体上 n对等位基因位于n对同源染色体上 F1的配子 2种,1∶1 4种,1∶1∶1∶1 2n种,(1∶1)n 比较项目 基因的分离定律 基因的自由组合定律 两对相对性状 n对相对性状 F2的表型及其比例 2种,3∶1 4种,9∶3∶3∶1 2n种,(3∶1)n 测交表型及其比例 2种,1∶1 4种,1∶1∶1∶1 2n种,(1∶1)n 遗传实质 减数分裂时,等位基因随同源染色体的分离而分离,从而进入不同的配子中 减数分裂时,在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因进行自由组合,从而进入同一配子中 比较项目 基因的分离定律 基因的自由组合定律 两对相对性状 n对相对性状 实践应用 纯种鉴定及杂交育种工作 将优良性状重组在一起 联系 (1)在遗传时,两遗传定律同时起作用; (2)都发生在配子形成过程中; (3)分离定律是自由组合定律的基础 【例题1】 小麦粒色受不连锁的三对基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C决定红色,每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性,a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1,F1的自交后代中,与基因型为AaBbcc的个体表现型相同的概率是(  ) A.1/64 B.15/64 C.6/64 D.1/16 答案 B 解析 由题意可知,将粒色最浅和最深的植株杂交,即AABBCC与aabbcc杂交,则F1为AaBbCc。F1自交后代中,表型与AaBbcc相同的个体即含有2个显性基因,其他基因型还有AAbbcc、aaBBcc、aabbCC、AabbCc、aaBbCc,概率为(1/4)×(1/4)×(1/4)×3+(1/2)×(1/4)×(1/2)×3=15/64。 【变式1】 有两个纯种的小麦品种:一个抗倒伏(d)但易感锈病(r),另一个易倒伏(D)但能抗锈病(R)。两对相对性状独立遗传。让它们进行杂交得到F1,F1再进行自交,F2中出现了既抗倒伏又抗锈病的新品种。下列说法中正确的是(  ) A.F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种都能稳定遗传 B.F1产生的雌雄配子数量相等,结合的概率相同 C.F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种占9/16 D.F2中易倒伏与抗倒伏的比例为3∶1,抗锈病与易感锈病的比例为3∶1 答案 D 解析 F2中既抗倒伏又抗锈病的个体基因型是ddRR、ddRr,其中ddRr不能稳定遗传,A项错误;F1产生的雌雄配子数量不相等,B项错误;F2中既抗倒伏又抗锈病的新品种(ddR-)占3/16,C项错误;F1的基因型为DdRr,每对基因的遗传仍遵循基因分离定律,D项正确。 序号 条件 自交后代比例 测交后代比例 1 存在一种显性基因(A或B)时表现为同一种性状,其余正常表现 9∶6∶1 1∶2∶1 2 A、B同时存在时表现为一种性状,否则表现为另一种性状 9∶7 1∶3 3 aa(或bb)成对存在时,表现双隐性性状,其余正常表现 9∶3∶4 1∶1∶2 序号 条件 自交后代比例 测交后代比例 4 只要存在显性基因(A或B)就表现为同一种性状,其余正常表现 15∶1 3∶1 5 显性基因在基因型中的个数影响性状表现 AABB∶(AaBB,AABb)∶(AaBb,aa

资源预览图

第1章 微专题2 有关自由组合定律的计算(课件PPT)-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中生物必修2 遗传与进化(人教版2019)
1
第1章 微专题2 有关自由组合定律的计算(课件PPT)-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中生物必修2 遗传与进化(人教版2019)
2
第1章 微专题2 有关自由组合定律的计算(课件PPT)-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中生物必修2 遗传与进化(人教版2019)
3
第1章 微专题2 有关自由组合定律的计算(课件PPT)-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中生物必修2 遗传与进化(人教版2019)
4
第1章 微专题2 有关自由组合定律的计算(课件PPT)-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中生物必修2 遗传与进化(人教版2019)
5
第1章 微专题2 有关自由组合定律的计算(课件PPT)-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中生物必修2 遗传与进化(人教版2019)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。