语文知识及运用 专题七 综合性学习（课件PPT）-【学本课堂】2022中考语文讲义（重庆专用）

专题七　综合性学习 1 中考真题展示 2 中考考试范围 3 中考考点分析 4 名校真题集训 目 录 中考真题展示 1 样题1（2021·重庆A卷）综合性学习。（8分） “自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 【内涵我诠释】 （1）请分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。（句式不限）（4分） 真题试做 上一页 下一页 返回导航 ①志向坚定，奋斗不息——老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） ② ——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》） ③ ——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》） 历经磨难，坚韧顽强（答成“坚韧刚毅，执着坚守”也可） 任重道远，求索不止（答成“不畏艰难，积极进取”也可） 上一页 下一页 返回导航 【活动我策划】 （2）你班响应学校号召，将开展一次演讲比赛，请你完善活动环节。（4分） ●赛前准备 ①个人搜集资料，撰写演讲稿； ②小组比赛，推荐选手； ③ ； ●现场比赛 ①选手依序上场，发表演讲 ② ； ③获奖选手发表感言，评委点评。 示例:推选主持人，撰写串词，安排演讲顺序 示例:推选评委，设计奖项，制定评选细则 上一页 下一页 返回导航 2.（2021·重庆B卷）综合性学习。（8分） 九年级1班将举办“以和为贵”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 （1）【知“和”】 ①写出两个含“和”字的成语。（不得使用本题涉及的成语）（2分） ②用与“和”相关的历史故事，补写对联。（2分） 上联：将相和有容乃大成经典 下联： 邻里相让传佳话 和颜悦色、和衷共济、琴瑟和鸣、政通人和、惠风和畅 六尺巷 上一页 下一页 返回导航 （2）【用“和”】 在活动中，有些问题需要全班讨论。为避免出现消极应对、恶语伤人等情况，特拟订几条“班级议事规则”，请你给下面的规则补写两条。要求语言简明。（4分） 班级议事规则 1.要勇于为班集体献计献策，积极发表自己的看法。 2. 3. 4.议事结果民主决定，少数服从多数。 认真倾听他人意见，理解其意图。 互相尊重，就事论事，不使用侮辱性字眼。/能包容不同观点，择善而从。 上一页 下一页 返回导航 中考考试范围 2 重庆中考综合性学习命题考查内容均来自于统编教材中的综合性学习各个专题。（中考考查情况19B,表示2019年B卷考查。） 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 中考考点分析 3 考点1 撰写活动方案 活动方案指的是为某一主题活动所制定的书面计划、具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤详细分析、研究，以保障活动的顺利、圆满进行。活动方案的内容主要包括：活动主题（名称），活动目的，活动时间、地点、形式，活动过程等。 1.活动名称：展现真我的风采 2.活动目的：（1）让学生反思自己的人生成长，珍爱生命，在自己的生命丰赡的过程中发现、体悟生命的价值。 上一页 下一页 返回导航 （2）展现自己的个性、特长、兴趣爱好，在寻求别人理解的过程中理解别人，达到正确评价自我的目的，进而学会共处。 （3）在各种情境中，学会调适自己的角色，包括言语举止，学习在各种社会活动情境中发展自己，得体地推荐自己。 （4）锻炼自己的口语交际能力和写作能力。 3.活动时间：×年×月×日第×节课活动地点：教室 4.活动形式：自我展示（可以借助图片、音像资料、个人作品等多种方式展现自己的风采） 5.活动过程：（1）主持人开场白，宣布活动开始。（2）按次序上台展示。（3）请老师总结发言。 上一页 下一页 返回导航 考点2 编写活动主题语 活动主题语是对活动内容的简洁、优美的概括。其特点是主题性（鲜明集