第一讲 词性间的修饰关系 2022中考英语百日打卡考点提分译林牛津版

2022-02-15
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内容正文:

第一讲 词性间的修饰关系 词性的定义 一、名词和相关类 1.名词:万事万物都有名称,名词就是用来表示事物的名称和抽象概念。 2.代词:代替名词的词类。只有几十个,但使用频率特高。 3.数词:表示数量的多少和顺序的词。 4.冠词:放在名词前起修饰、限定作用的一种虚词。只有不定冠词a(an)和定冠词the,但使用频率很高。 5.形容词:描绘事物特征、性质、状态、类别等内容的一类词,主要用于修饰名词。 二、动词和相关类 1.动词:表示动作、行为的一类词。(少数动词表心理状态)。 2.副词:描绘动作的速度、方式、程度等内容的词类,主要用于修饰动词。 三、其它辅助类 1.介词:表示与名词、代词、数词、形容词和动词的关系的一种虚词。介词只有 50 多个,但应用非常广泛,与名词、动词、形容词构成大量的固定搭配和灵活搭配。 2.连词:连接单词与单词、词组与词组、句子和句子的一种虚词。 3.感叹词:抒发强调感情的一类词。 四、英语核心词类之间的修饰关系 1.形容词修饰名词 例如:lovely baby new book 2.副词修饰动词 例如:speak slowly 3.副词修饰形容词 例如:very good 4.副词修饰副词 例如:rather slowly 五、词性间相互转化 1.名词变形容词 1)在名词词尾加 ful(下列名词也可作动词用) 如:use-useful help-helpful care-careful; 注:可以同时记住thankful(感激的);forgetful(健忘的) 2)在名词词尾加y变成形容词表示天气。如:sun-sunny; cloud-cloudy; wind-windy; rain-rainy; snow-snowy; ice-icy 3)特殊的变化:friend-friendly; love-lovely(可爱的) 2.形容词变副词 1)一般情况下在形容词词尾+ly构成副词。 如:bad-badly; careful-carefully; polite-politely 2)以辅音字母+y 结尾的形容词,去y变i,再加 ly 变成副词。如:happy-happily; angry-angrily; easy-easily 3)特殊变化的:true-truly; terrible-terribly 注:good 的副词是 well,而 well 作“健康的”讲时是形容词。如:How are you? I'm very well. 3.动词变名词 1)一般在动词后面加er变为名词,表示动作的执行者。如:clean-cleaner; wait-waiter; speak-speaker; play-player; read-reader; farm-farmer; work-worker; sing-singer; farm-farmer 2)以不发音的e为结尾的动词加r变为名词。如:write-writer; dance-dancer; drive-driver 3)以一个辅音字母为结尾的重读闭音节,先双写这个辅音字母,再加 er。如:run-runner; win-winner 4)特殊变化的:visit-visitor; invent-inventor; invent-invention; operate-operation 课后习题 词性转换复习1 1.discover v.发现→n.发现__________(复数:__________) 2.difficult adj. 困难的;不随和的;执拗的→n.困难,困境__________(复数:__________) [注意]名词:__________表示难题,难事时__________(可数/不可数),表示艰难,辛苦时__________(可数/不可数) 3.necessary adj. 必要的;必需的;必然的→比较级__________________→最高级__________________→反义词__________________ [拓展]__________(形容词/副词)修饰名词 __________(形容词/副词)修饰动词 考试时要分清楚空格处到底要填形容词还是副词 另外填形容词和副词的时候还要注意__________、__________、__________的转换 4.you 人称代词(主格):你→反身代词________(复数:_________) 5.forty 基数词(复数:__________)→序数词__________ [拓展]常考短语: 在某人40多岁的时候:____________________ 某人的40岁生日:____________________ 6.lead v.领导→过去式_______

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