精品解析：西藏林芝市2019-2020学年七年级下学期期末道德与法治试题

林芝市2019-2020学年第二学期七年级教育教学质量检测 道德与法治 注意事项： 1.全卷共4页，四大题，满分80分，考试时间为80分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号码写在答题卡相应的位置上，并在指定的位置粘贴条形码。 3.所有的答案必须在答题卡上作答。选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，非选择题用黑色墨水钢笔或签字笔将答案写在答题卡规定的地方，试卷上答题无效。 一、单项选择题（不选、错选或多选，该题不得分。每小题2分，共28分） 1. 青春期是人一生中身体发育的重要时期。下列对青春期理解正确的是 A. 青春期是人生中没有任何烦恼的时期 B. 青春期的我们只有心理会发生变化 C. 青春期的矛盾心理为我们的成长提供了契机 D. 青春期要完成所有的学习任务 2. “知其然，知其所以然”就是思维批判性的表现之一。下列对思维的批判性说法正确的是（ ） ①对事情有自己的看法 ②敢于表达不同的观点 ③敢于对不合理的事情说“不” ④敢于向权威挑战 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 3. 七年级男生小龙，总感觉自己的理解能力增强，学习成绩也不错，就是有时候莫名其妙地看到女生就脸红，而且相比以前更注意自己的穿衣打扮了。对此，下列说法正确的是（ ） ①这是一种特殊的情感体验，是青春期的心理萌动 ②这是一种不符合年龄特点的心理，不利于自己的健康成长 ③这表明青春期的小龙在异性面前，有了自我表现的欲望 ④这种更加在意自己形象的行为是青春期的不正常表现 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 4. 中学生要做到行已有耻，需要我们（ ） ①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力 ②树立底线意识，触碰道德底线的事情不做 ③麼砺意志，拒绝不良诱感，不断增强自控力 ④不假思索，为所欲为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 情绪有时会激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。这说明 A. 情绪不能被调控 B. 情绪影响着人的观念和行动 C. 情绪只对人有消极作用 D. 情绪只对人有积极作用 6. 疫情期间，许多医护人员带领感染病毒的轻症患者跳广场舞或打太极拳。这种调节情绪的方法是（ ） A. 改变认知评价 B. 合理宣泄 C. 转移注意 D. 放松训练 7. 已是耄耋之年的“杂交水稻之父”袁隆平,讲起水稻就精神抖擞,他说:“我对水稻情有独钟,非常喜欢它,我放弃不得的。”就连他89岁生日那天,他还在田间地头观察他最心爱的杂交水稻。这说明 ①情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动 ②情感反映着我们对人和对事态度、观念 ③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知 ④只要我们对事业怀有深厚的情感,就能取得事业的成功 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 8. 下列哪种做法不利于培养美好情感 A. 阅读四大名著 B. 到福利院献爱心 C. 无节制的上网聊天 D. 参观博物馆 9. 每位同学都希望感受到集体的温暖。集体的温暖应该包括（ ） ①被认可和接纳 ②得到尊重和理解 ③体验到挫败感 ④获得安全感和归属感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. “一堆沙子是松散，可是沙子和水泥、石子、水混合后，就会比花岗岩还坚硬。”这句话强调的道理是（ ） A. 集体是由个人组成的 B. 个人的力量是分散的 C. 个人力量是有限的，但通过优化组合会产生强大的合力 D. 个人力量和集体力量是一样的 11. 在集体生活中，当个人意愿与集体规则发生冲突时，我们应该（ ） A. 违背集体规则，极力坚持个人意愿 B. 修改集体规则，使集体规则服从每个同学意愿 C. 把个人意愿与集体规则看得同等重要 D. 理解集体要求的合理性，遵守和维护集体规则 12. 一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。下列不属于良好的集体氛围的是 A. “事不关己，高高挂起”的心态 B. 积极的精神气息 C. 良好的人际关系 D. 健康的舆论氛围 13. 法律区别于道德等行为规范的最主要特征是（ ） A. 由国家制定或认可 B. 靠国家强制力保证实施 C. 靠社会舆论来维护 D. 对全体社会成员具有普遍约束力 14. 2020年4月20日天津市初三学生开学以来，各校每天严格进行健康监测、环境整治、宣传教育以及校门、教学、食堂、洗手、通风、消毒等多方面管理工作，确保学生安全复课。这些措施旨在加强对未成年人的（ ） A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护 二、多项选择题(每小题有两个或两个以上符合题意的选项，多选、少选、错选均不得分。每小题3分，共12分) 15. 青春期是继婴儿期后，人